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電子信息工程學(xué)院將以計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和軟件技術(shù)專業(yè)建設(shè)為起點，深耕汽車行業(yè)電子信息技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域，瞄準(zhǔn)汽車智能技術(shù)與智能網(wǎng)聯(lián)汽車發(fā)展方向，借勢學(xué)院產(chǎn)業(yè)辦學(xué)背景，突出產(chǎn)教融合、深化校企合作，實質(zhì)推進“崗課賽證”綜合育人模式，積極構(gòu)建“產(chǎn)學(xué)研用”一體化辦學(xué)體系，打造行業(yè)特色鮮明、育人質(zhì)量過硬的教育教學(xué)單位。

鄭州汽車工程職業(yè)學(xué)院現(xiàn)設(shè)置新能源與智能汽車學(xué)院、電子信息工程學(xué)院和電商物流學(xué)院三個二級學(xué)院，2023年開設(shè)新能源汽車技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商專業(yè)等五個專業(yè)。

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新能源汽車技術(shù)專業(yè)

專業(yè)師資

  本專業(yè)現(xiàn)有專任教師18人，專任教師中具有副高級及以上職稱教師13人，占比72%；碩士以上學(xué)位教師5人，占比28%；雙師素質(zhì)教師3人，占比17%。本專業(yè)各門公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、專業(yè)實踐課均配有專任教師，其中專業(yè)核心課每門課至少配備了2名中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師，還聘有一批兼任教師，完全能夠滿足教學(xué)需要。

軟件技術(shù)專業(yè)

實訓(xùn)條件與圖書資料

  軟件技術(shù)實訓(xùn)中心建有數(shù)據(jù)中心機房、軟件技術(shù)實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實訓(xùn)室，總面積240m2，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值244萬余元，并與比亞迪汽車、華為汽車、特斯拉汽車等品牌經(jīng)銷企業(yè)共建多個校外專業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地，并與華為技術(shù)有限公司達成合作意向，共建華為ICT產(chǎn)業(yè)學(xué)院。一期投入已建成軟件工程國產(chǎn)化教學(xué)平臺，為學(xué)生“1+X”培訓(xùn)和職業(yè)技能認證提供便捷高效的條件。學(xué)校圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)圖書9萬余冊，電子圖書6萬余冊，其中本專業(yè)相關(guān)圖書總計1.7萬余冊，可以保證學(xué)生的借閱。

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汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)

實訓(xùn)條件與圖書資料

  汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)建有汽車發(fā)動機拆裝實訓(xùn)室、汽車底盤拆裝實訓(xùn)室、電控發(fā)動機實訓(xùn)室、底盤電控實訓(xùn)室、汽車電器實訓(xùn)室、汽車空調(diào)實訓(xùn)室、汽車檢測與診斷實訓(xùn)室等七個實訓(xùn)室，實訓(xùn)設(shè)備價值341萬余元。學(xué)校圖書館現(xiàn)有紙質(zhì)圖書9萬余冊，電子圖書6萬余冊，其中本專業(yè)相關(guān)圖書總計1.5萬余冊，可以保證學(xué)生的借閱。

新能源汽車技術(shù)專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

 本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，面向鄭州市及河南省新能源汽車行業(yè)，德智體美勞全面發(fā)展，具有良好道德品質(zhì)、勇于創(chuàng)新精神和高度社會責(zé)任感，掌握新能源汽車技術(shù)理論文化知識、實踐技能，具備較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)滿足新能源汽車技術(shù)專業(yè)職業(yè)崗位群技能需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)

專業(yè)師資

  本專業(yè)現(xiàn)有專任教師14人，專任教師中具有副高級及以上職稱教師9人，占比64%；碩士以上學(xué)位教師4人，占比29%；雙師素質(zhì)教師3人，占比21%。本專業(yè)各門公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、專業(yè)實踐課均配有專任教師，其中專業(yè)核心課每門課至少配備了2名中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師，還聘有一批兼任教師，完全能夠滿足教學(xué)需要。