我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個最偉大的、無夢想、無愿望的人。對于文化課成績不理想的初中畢業(yè)生，可以選擇讀中專，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，對于未來就業(yè)和升學(xué)都是最佳選擇。下面整理了中專學(xué)校，河南省工業(yè)學(xué)校南龍湖校區(qū)招生簡章-報名入口的相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家。

初中畢業(yè)可以干什么，對于這個問題，咱們要分兩種情況：第一，初升高，這個不需要多介紹，后面的路自然是高中—大學(xué)—就業(yè)。第二種呢就是沒有考上高中的這部分同學(xué)，可以去讀職高或者技校，選擇一個自己感興趣或者有利于今后就業(yè)的專業(yè)學(xué)習(xí)，為今后立足社會做鋪墊。

興趣是最好的老師，也是學(xué)習(xí)的原動力。選擇一門自己喜歡或者擅長的專業(yè)，讓特長得到培養(yǎng)和發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中會更加得心應(yīng)手，也能快速掌握一門技能。

同時在學(xué)習(xí)中體會到樂趣，并在樂趣中收獲知識，也能間接地增強對自己以及對未來的自信心。

河南省工業(yè)學(xué)校南龍湖校區(qū)招生簡章-報名入口

影像與影視技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)，具備圖片攝影、影像拍攝、剪輯、包裝與制作等能力的應(yīng)用型技術(shù)人才
主要課程:攝影與攝像基礎(chǔ)、圖形圖像處理、人物與商業(yè)攝影實戰(zhàn)、 影視作品賞析、影視后期制作、化妝與造型等。
就業(yè)方向:攝影攝像助理、影視剪輯助理、影視包裝助理、商業(yè)攝影助理等崗位群

計算機平面設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握平面設(shè)計基礎(chǔ)知識和媒體技術(shù)應(yīng)用的基本技能，具備平面廣告設(shè)計、產(chǎn)品包裝設(shè)計、圖形圖像處理、效果圖制作、網(wǎng)頁美工等專業(yè)能力，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，能從事平面設(shè)計領(lǐng)域相關(guān)工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。
核心課程:美術(shù)基礎(chǔ)、V設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、廣告設(shè)計、CorelDRAW、圖形圖像處理等。
就業(yè)方向:廣告創(chuàng)意與設(shè)計、宣傳品設(shè)計與制作、包裝設(shè)計制作、企業(yè)形象設(shè)計制作、網(wǎng)頁美工等崗位群。

河南省工業(yè)學(xué)校南龍湖校區(qū)招生簡章-報名入口

在相同的時間、相同的年齡，選擇河南省工業(yè)學(xué)校文南校區(qū)的小伙伴可以比同齡人早三年。早三年畢業(yè)，早三年進(jìn)入職場，早三年積累工作經(jīng)驗，早三年成為企業(yè)骨干，成為社會的有用之才。

河南省工業(yè)學(xué)校文南校區(qū)6大特色專業(yè)所聘用的教師均為雙師型。他們不僅擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，還擁有一線企業(yè)多年工作經(jīng)驗。所以在教學(xué)過程中，不但能將專業(yè)知識傳授給我們的學(xué)生，更將多年的工作經(jīng)驗傾囊相授，生活中也會對學(xué)生倍加關(guān)心。

幼兒保育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)面向幼兒園及早教機構(gòu)，具有嬰幼兒保健科學(xué)知識及嬰幼兒教育理論知識，并能根據(jù)嬰幼兒生理、心理發(fā)展特點及保教工作的要求，熟練掌握嬰幼兒保教工作的各項技能，具有較高文化素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的幼兒園教師及保教人員。

就業(yè)方向:公立或私立幼兒園教師、居家式或機構(gòu)式保教專員、課后托教中心教師、自行創(chuàng)設(shè)或經(jīng)營兒童教育及其他相關(guān)事業(yè):兒童用品、教玩具開發(fā)設(shè)計、幼兒培訓(xùn)中心、兒童文化推廣教育:電視或廣播兒童節(jié)目、兒童雜志編輯等。
就業(yè)單位:全國2000余家蒙氏幼兒園、建業(yè)小哈佛幼兒園、快樂萌芽幼兒園以及河南各大幼兒園和幼教機構(gòu)。