河南平面設(shè)計(jì)專業(yè)3+2-鄭州財(cái)稅金融學(xué)校-招生簡章
更新日期：2025/12/19 18:17:35 編輯：賈老師 來源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 三加二（3）
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意志目標(biāo)不在自然中存在，而在生命中蘊(yùn)藏。
對于文化課成績不理想的初中畢業(yè)生，可以選擇讀中專，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，對于未來就業(yè)和升學(xué)都是最佳選擇，“是金子在哪里都會發(fā)光”！下面整理了中專學(xué)校，河南平面設(shè)計(jì)專業(yè)3+2-鄭州財(cái)稅金融學(xué)校-招生簡章的相關(guān)內(nèi)容，想了解更多專業(yè)及收費(fèi)情況請咨詢招生辦劉老師。
五年一貫制高職由普通高職院校舉辦，實(shí)行五年連貫教學(xué)，學(xué)費(fèi)按高職收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取。3+2分段制高職顧名思義就是指5年學(xué)習(xí)時(shí)間分為兩段，即前3年在普通中專學(xué)習(xí)，后兩年在相應(yīng)的高職院校學(xué)習(xí)，教學(xué)計(jì)劃由普通中專和高職院校共同制定，分段教學(xué)。學(xué)費(fèi)前3年按中專收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取，后兩年按高職收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分年收取。
中專報(bào)名的正確姿勢
第一，中考前，4、5月份，家長根據(jù)孩子情況，了解本市或者本省中專情況。根據(jù)國家產(chǎn)業(yè)布局，行業(yè)發(fā)展，結(jié)合學(xué)生愛好，初步擬定專業(yè)方向和學(xué)校。
第二，周六日以及節(jié)假日期間，家長自己或者帶著孩子到意向?qū)W校專業(yè)參觀了解，可以公辦、民辦對比，本地區(qū)和省會對比......通過對比確定學(xué)校。如果怕影響孩子，可以家長自己去了解。
第三，確認(rèn)中專，報(bào)名。和你要報(bào)名的中專學(xué)校了解清楚，后期考上高中是否可以退費(fèi)。大多學(xué)校也都理解家長的做法。
第四，孩子準(zhǔn)備中考，全力沖刺高中。
第五，孩子成績優(yōu)秀考上高中，走中專流程退費(fèi)；孩子沒考上高中，中專報(bào)到入學(xué)。
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鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院中專部實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，強(qiáng)化國防教育，配備專任軍事教官擔(dān)任日常管理及思想教導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，樹立組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力和團(tuán)隊(duì)精神，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。
大數(shù)據(jù)與會計(jì)(五年一貫制大專）
專業(yè)特色
本專業(yè)立足于社會對實(shí)用型財(cái)務(wù)人才的需求,突出對學(xué)生創(chuàng)新能力,實(shí)能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng),以技術(shù)技能型人才為培養(yǎng)方向,以“學(xué)生畢業(yè)能上崗,學(xué)生上崗能職”,為培養(yǎng)目標(biāo),以就業(yè)為導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為重點(diǎn)。
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鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院五年制大專辦學(xué)模式
學(xué)院注重校企合作、校校合作，先后與中國貿(mào)促會河南省委員會、韓國慶山一大學(xué)、用友軟件公司、上海金融學(xué)院等進(jìn)行戰(zhàn)略性合作，積極探索校企一體，專業(yè)共建的人才培養(yǎng)新模式。近年來，學(xué)院以服務(wù)型、應(yīng)用型、高水平�？圃盒榻ㄔO(shè)目標(biāo)，圍繞高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)，加快構(gòu)建骨干專業(yè)和學(xué)科體系，啟動(dòng)實(shí)施質(zhì)量工程、人才工程，積極探索校企合作人才培養(yǎng)新模式，凝練辦學(xué)特色，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)和鄭州都市區(qū)發(fā)展培養(yǎng)和輸送大批高素質(zhì)、高技能人才。
鄭州學(xué)財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院中專部管理如何？
我校為每個(gè)班級配備一名有教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的專職班主任，同時(shí)配備一名輔導(dǎo)員。負(fù)責(zé)每個(gè)班級學(xué)生的注冊、入學(xué)、學(xué)習(xí)、考試、畢業(yè)、日常事務(wù)等事宜，班主任會以電話、短信、微信、QQ等方式與學(xué)生和家長保持日常聯(lián)系，傳遞信息，加強(qiáng)溝通。
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