每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。

在沒有方向的時候，初三畢業(yè)之后，中專職業(yè)教育是一個不錯的選擇。下面給大家介紹一所不錯的中專院校鄭州白求恩中專學校學習難度-升學。

鄭州白求恩醫(yī)學院對學生實行全封閉半軍事化管理，作息時間表嚴格，努力培養(yǎng)學生誠實守信、文明守紀、刻苦鉆研的信念，注重學生綜合素質(zhì)的提高。每班配備一名專職班主任，24小時全天候駐校，對學生的學習管理、生活管理全權(quán)負責。

隨著現(xiàn)代醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變和醫(yī)療需求的變化，醫(yī)療質(zhì)量已涉及工作效率、費用控制、服務態(tài)度等多方面，成為醫(yī)務人員素質(zhì)、技術(shù)服務水平、設(shè)施環(huán)境條件、醫(yī)療費用高低、管理水平的綜合體現(xiàn)。

鄭州白求恩中專學校學習難度-升學

王牌專業(yè)推薦護理學(ICU方向)
培養(yǎng)目標 :
在具備專門知識的基礎(chǔ)上，重點掌握基本能力和基本技能，在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)從事實際工作；具有創(chuàng)新意識和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握護理專業(yè)知識和實務技能的道德、人文關(guān)懷與溝通能力。
熟練掌握臨床各科急危重癥患者的病情觀察與搶救，熟練掌握臨床護理和危急重癥的知識與技術(shù)。
高素質(zhì)的知識技能型護理人才，如臨床監(jiān)護等一線工作。
課程設(shè)置:
正常人體構(gòu)造，生理，病理，內(nèi)科護理，外科護理，重癥監(jiān)護，呼吸機治療技術(shù)，婦產(chǎn)護理，小兒科護理等。
就業(yè)方向:
從事臨床各科護理及護理管理、康復護理、社區(qū)護理、保健等工作的各級各類衛(wèi)生醫(yī)療單位、綜合ICU、�？艻CU在普通醫(yī)院、專科醫(yī)院從事急重癥患者的護理工作。

護理（藥學方向）

藥學專業(yè)課主要由長期從事該專業(yè)教學的高級教師擔任，實驗設(shè)備齊全，配有天平室，無機化學，有機化學，分析化學，物理化學，藥用植物學和生藥學等實驗室。省人民醫(yī)院為我院該專業(yè)的定點實習醫(yī)院。

鄭州白求恩中專學校學習難度-升學

康復技術(shù)成為新興熱門專業(yè)
課程設(shè)置:
《基礎(chǔ)醫(yī)學臨床醫(yī)學與康復治療(下)》主要講授了英語計算機，人體正常結(jié)構(gòu)，生理，病理，藥理，人體發(fā)育學，人體連動學，醫(yī)學影像學，臨床醫(yī)學概論，神經(jīng)病學，骨科學，康復醫(yī)學概論，康復評定技術(shù)，運動治療技術(shù)，物理因子治療技術(shù)，作業(yè)治療技術(shù)，言語治療技術(shù)，針灸法等課程。學習，按摩，康復工程技術(shù)，常見病康復，康復性護理，臨床營養(yǎng)學。形象設(shè)計
就業(yè)方向：
本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)以下列院校為主：
1.康復醫(yī)學科、康復醫(yī)院(中心)、工傷康復中心、社區(qū)醫(yī)療機構(gòu)康復部(社區(qū)康復站)、各級基層醫(yī)院療養(yǎng)院等。
2、民政康復中心、殘聯(lián)康復中心、假肢矯形康復中心、社會福利院、兒童福利院、為老服務機構(gòu)及殘疾人用品服務站等單位的殘疾人康復中心、殘疾人康復中心、殘疾人用品服務站、殘疾人
3、其他：特殊教育學校(康復服務與教育)、體育運動隊、民辦兒童腦癱康復中心、孤獨癥康復中心等

口腔專業(yè)就業(yè)前景廣闊

口腔專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師多名,同時聘請省內(nèi)外知名學者擔任客座教授,并定期舉辦口腔專業(yè)各種講座。

什么是護理（口腔方向）專業(yè)

口腔專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師多名,同時聘請省內(nèi)外知名學者擔任客座教授,并定期舉辦口腔專業(yè)各種講座。為了給同學們更多的實踐機會,配備有:牙科臨床模擬實習系統(tǒng)、無縫壓冠機、超聲波潔牙機、高速打磨機、高頻離心鑄造機、高速渦輪機、焊接機、仿頭模、口腔X光數(shù)字影像系統(tǒng)、口腔內(nèi)窺鏡等教學實驗儀器,為該專業(yè)學生良好的動手能力打下了堅實的基礎(chǔ)。