人生只是一個或長或短的過程，我們要學(xué)會并懂得去面對現(xiàn)實生活，去面對每一個痛苦與快樂的時刻，豐富人生的每一天。

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鄭州機(jī)電工程學(xué)校所有專業(yè)可以參加對口高考，近年來，學(xué)校在對口升學(xué)上連續(xù)10年保持�？粕暇�100%，本科上線率保持在40%左右。
        學(xué)校與格力、美的、上汽、宇通等企業(yè)建立有深度合作關(guān)系，開展有訂單培養(yǎng)、冠名培養(yǎng)等合作，對符合畢業(yè)條件的所有學(xué)生，由學(xué)校負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。

鄭州機(jī)電工程學(xué)校辦學(xué)理念：

辦學(xué)思想：圍繞產(chǎn)業(yè)開專業(yè)，結(jié)合專業(yè)聯(lián)企業(yè)，聯(lián)好企業(yè)辦專業(yè)，辦好專業(yè)促就業(yè)
發(fā)展定位：建設(shè)辦學(xué)特色鮮明、在全國中等職業(yè)教育中發(fā)揮示范作用的國家示范性中等職業(yè)學(xué)校。
培養(yǎng)模式定位：以崗位職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，積極推行“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。
辦學(xué)模式：強(qiáng)內(nèi)聯(lián)外、校企合作、開放共贏、服務(wù)社會。
辦學(xué)模式　學(xué)校認(rèn)真貫徹落實《國務(wù)校關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、《教育部關(guān)于職業(yè)學(xué)校試行工學(xué)結(jié)合、半工半讀的意見》等文件精神，積極進(jìn)行改革，大膽探索產(chǎn)教結(jié)合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式。

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鄭州機(jī)電工程學(xué)校，就業(yè)主要采�。�

一、 學(xué)校有穩(wěn)定的校外實習(xí)與就業(yè)基地.。學(xué)校與上百家國有企業(yè)、百逼企業(yè)、上市公司簽訂就業(yè)與實習(xí)實訓(xùn)基地協(xié)議。
二、 開展校企合作,實行訂單培養(yǎng)。學(xué)校與宇通公司鄭州海爾公司、鄭州格力公司，鄭州長城公司、鄭州威科姆股份公司、鄭州水工、北京華唐股份公司等多家企業(yè)合作，畢業(yè)后與高薪崗位對接.
三、 完善的就業(yè)服務(wù)。學(xué)校為每位就業(yè)學(xué)生提供5年的跟蹤服務(wù)與規(guī)劃。第一年穩(wěn)定思想，鞏固專業(yè)，加強(qiáng)技能；第二年穩(wěn)定收入，綜合待遇在5000元左右；第三年穩(wěn)定上進(jìn)，努力成為企業(yè)的骨干；第四年穩(wěn)定積累，擁有積蓄；第五年堅定自己的人生方向，讓每位學(xué)生實現(xiàn)”有一個穩(wěn)定的工作，一份穩(wěn)定的收入,一個幸福的家庭”。

鄭州機(jī)電工程學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施：

學(xué)校占地約165畝，建筑面積8.4萬平方米，教學(xué)、生活、運(yùn)動、實習(xí)實訓(xùn)四個功能小區(qū)相對獨(dú)立：擁有辦公樓一棟、教師宿舍樓兩棟、教學(xué)樓三棟（共120個教室，6100套桌椅，每個教室均配備有投影儀、電子展示臺等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備）、學(xué)生公寓樓六棟（共有床位5100張，每個寢室均配備儲物柜，安裝有空調(diào)）、實驗實習(xí)樓二棟（配備各專業(yè)的實驗實習(xí)室46個）、標(biāo)準(zhǔn)化田徑場、足球場一座、運(yùn)動場一座，校內(nèi)實習(xí)工廠3個、校外實訓(xùn)基地26個，設(shè)施能夠滿足學(xué)習(xí)和生活的需要。

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鄭州機(jī)電工程學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，貫徹落實國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和河南省委、省政府《關(guān)于實施職業(yè)教育攻堅計劃的決定》，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持職業(yè)教育必須為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步服務(wù)，為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)，為“三農(nóng)”服務(wù)的辦學(xué)方向。

鄭州機(jī)電工程學(xué)校為學(xué)生就業(yè)開展5年規(guī)劃：第一年穩(wěn)定思想、鞏固專業(yè)，加強(qiáng)技能;第二年穩(wěn)定收入，保證綜合收入超過1800元;第三年穩(wěn)定上進(jìn)，努力成為企業(yè)骨干，收入待遇得到提高;第四年穩(wěn)定積累，擁有積蓄;第五年穩(wěn)定人生方向。通過校內(nèi)加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)，校外建立就業(yè)網(wǎng)絡(luò)的方式，學(xué)生就業(yè)率連年達(dá)到100%，專業(yè)對口率和就業(yè)穩(wěn)定率超過95%，就業(yè)單位多是股份制公司和大中型企業(yè)。

鄭州機(jī)電工程學(xué)校，近5年來，學(xué)校教師發(fā)表論文130多篇，主持省市級課題12項，開發(fā)發(fā)明專利與實用新型專利19項，有30多名獲得省市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者稱號，有100多名教師在省市技能競賽、基本功大賽中獲獎。