如果我們想交朋友，就要先為別人做些事——那些需要花時(shí)間、體力、體貼、奉獻(xiàn)才能做到的事。正確認(rèn)識(shí)職業(yè)規(guī)劃教育的重要性，理解其內(nèi)涵，樹(shù)立起科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃教育理念。哪怕成績(jī)不好選擇一所好的中職學(xué)校也是非常不錯(cuò)的。

濟(jì)寧市工業(yè)技師學(xué)院(兗州區(qū)職業(yè)中專)

公辦3+3/3+4升學(xué)無(wú)憂保專沖本

校園管理特色

1、學(xué)校實(shí)行“無(wú)手機(jī)”管理，任何學(xué)生攜帶手機(jī)及其他通訊設(shè)備進(jìn)入校園需交由老師統(tǒng)一管理。

2、全封閉式半軍事化管理，學(xué)校有專職教官團(tuán)隊(duì)對(duì)校園進(jìn)行安全巡查，確保給學(xué)生提供秩序井然、紀(jì)律嚴(yán)明、氛圍良好的校園環(huán)境。同時(shí)定期對(duì)學(xué)生開(kāi)展軍事訓(xùn)練及軍事教育提升學(xué)生自控能力，鑄造學(xué)生健康體魄。

濟(jì)寧市工業(yè)技師學(xué)院(兗州區(qū)職業(yè)中專)

公辦3+3/3+4升學(xué)無(wú)憂保專沖本

1.通信、網(wǎng)絡(luò)、消防、安保設(shè)施完善，24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控

2.學(xué)校有多個(gè)高校聯(lián)合開(kāi)展教學(xué)改革，踐行“讓每位學(xué)生得到發(fā)展”的育人理念

3.學(xué)校秉承“為學(xué)生精彩人生奠基，為民族美好未來(lái)立本”的辦學(xué)宗旨

4.建有106個(gè)工學(xué)一體化學(xué)習(xí)工作站，有美術(shù)、醫(yī)護(hù)、消防等多個(gè)實(shí)驗(yàn)室

5.管理制度嚴(yán)格，作息時(shí)間科學(xué)，為學(xué)生身心健康提供各種服務(wù)

山東濟(jì)寧3+3公辦中專兗州區(qū)中等專業(yè)學(xué)校

   醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)簡(jiǎn)介：
        培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要的德、智、體等方面全面發(fā)展，掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能，掌握現(xiàn)代儀器設(shè)備及先進(jìn)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)，能夠從事醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及相關(guān)科研機(jī)構(gòu)的臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)工作，具備初步現(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)?zāi)芰Α⒔K身學(xué)習(xí)能力、批判性思維能力和良好職業(yè)素養(yǎng)，適應(yīng)性強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，能適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的品德高尚、基礎(chǔ)扎實(shí)、技能熟練、素質(zhì)全面，具有一定科研發(fā)展?jié)撃艿膽?yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專門人才。

   口腔義齒修復(fù)

就業(yè)面向：口腔修復(fù)制作行業(yè)各級(jí)義齒加工企業(yè)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)口腔技工室及口腔醫(yī)療相關(guān)機(jī)構(gòu)，在口腔修復(fù)、技術(shù)管理等崗位群，從事口腔修復(fù)體制作、技術(shù)管理與服務(wù)等工作。各級(jí)口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)及口腔醫(yī)療相關(guān)機(jī)構(gòu)，在醫(yī)師助手、口腔咨詢等崗位群，從事口腔常見(jiàn)病和多發(fā)病的輔助治療與服務(wù)等工作。

山東濟(jì)寧3+3公辦中專兗州區(qū)中等專業(yè)學(xué)校

民族舞蹈與音樂(lè)

主要專業(yè)能力要求

1.具有較強(qiáng)的身體控制、跳轉(zhuǎn)翻等舞蹈基本技能，以及較好的身心協(xié)調(diào)與動(dòng)作感知能力；

2.具有運(yùn)用中國(guó)民族民間舞、中國(guó)古典舞、現(xiàn)代舞等不同種類、風(fēng)格、形式的舞蹈語(yǔ)匯呈現(xiàn)藝術(shù)作品的舞臺(tái)表現(xiàn)能力；

3.具有舞蹈形象塑造、表演二度創(chuàng)作和初步參與編創(chuàng)的能力；

4.具有運(yùn)用基本的舞蹈教學(xué)方法進(jìn)行舞蹈動(dòng)作講解、示范和指導(dǎo)的能力；

5.具有一定的信息技術(shù)運(yùn)用能力，能依據(jù)舞蹈相關(guān)要求完成音視頻素材的基礎(chǔ)制作；

6.具有一定的藝術(shù)審美和舞蹈作品分析、鑒賞能力；

7.具有良好的語(yǔ)言文字表達(dá)能力、溝通合作能力和一定的藝術(shù)活動(dòng)策劃與組織能力；

8.具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。

學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和思想政治理論、幼兒發(fā)展、幼兒保育和教育等知識(shí)，具備良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)，具備較強(qiáng)的保教能力及課程設(shè)計(jì)與實(shí)施、班級(jí)建設(shè)與管理、數(shù)字化教育技術(shù)應(yīng)用、終身學(xué)習(xí)等能力，具有教育情懷和信息素養(yǎng)，能夠從事學(xué)前教育工作的高素質(zhì)教育工作者。