護(hù)士，我要為你贊美，你們無怨無悔的.奉獻(xiàn)，給患者送去的是雨露滋潤的慷慨和春風(fēng)一樣的溫暖，你們是愛的種子的播散者，你們是春天的締造者！ 希望可以幫助到大家，選擇一個(gè)適合自己的中專院校！

鄭州仲景國醫(yī)專修學(xué)院(原鄭州仲景國醫(yī)大學(xué))是以東漢醫(yī)圣張仲景名字命名，由著名中醫(yī)學(xué)家、中醫(yī)教育家趙清理教授1985年在南陽創(chuàng)辦(張仲景國醫(yī)大學(xué))，1993年春經(jīng)省教委批準(zhǔn)移址鄭州。1996年3月，省教委批準(zhǔn)我院建立附屬中專。1997年8月被省教委定為河南省首批國家高等教育學(xué)歷文憑考試試點(diǎn)學(xué)校。

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護(hù)理、藥學(xué)、助產(chǎn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校資助政策:

河南省27個(gè)連片特困地區(qū):嵩縣、汝陽縣、洛寧縣、欒川縣、魯山縣、盧氏縣、南召縣、內(nèi)鄉(xiāng)縣、鎮(zhèn)平縣、淅川縣、新縣、固始縣、淮濱縣、商城縣、潢川縣、新蔡縣、蘭考縣、民權(quán)縣、寧陵縣、柘城縣、商水縣、沈丘縣、鄲城縣、淮陽縣、扶溝縣、太康縣。

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校健全了“獎(jiǎng)、助、勤、貸、補(bǔ)”等困難生資助體系,根據(jù)《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)鋼要》,規(guī)定 了幾種特殊困難區(qū)的農(nóng)村籍(不含縣城)學(xué)生在校期間全部享受每年2000元的國家助學(xué)金;每年評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)優(yōu)秀學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)。響應(yīng)國家號(hào)召,實(shí)現(xiàn)工學(xué)交替,利用節(jié)假期為學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位,每年學(xué)費(fèi)可以通過勤工助學(xué)掙取,既減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),又鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞的精神。

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校助學(xué)金

為培養(yǎng)學(xué)生的敬業(yè)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新精神,鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金,實(shí)行勤工助學(xué)制。日本國日中醫(yī)藥研究會(huì)會(huì)長,我校名營教授渡邊武先生為我校捐資設(shè)立了"渡邊武獎(jiǎng)學(xué)基金"和“趙清理獎(jiǎng)學(xué)金”, 用以獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。對(duì)貧困生和特困生的學(xué)費(fèi),學(xué)校根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和學(xué)校的具體實(shí)施細(xì)則,采用貸、緩、減的辦法予以解決。學(xué)生畢業(yè)前均可安排在省直各大醫(yī)院實(shí)習(xí)。我校學(xué)生的就業(yè)門路很廣,學(xué)校設(shè)有 就業(yè)指導(dǎo)處,專門安排學(xué)生就業(yè),為畢業(yè)生就業(yè)提供了良好的服務(wù)和指導(dǎo)措施，使學(xué)生畢業(yè)后就能找到理想的工作。

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校教育模式

學(xué)院為適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求，實(shí)行傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育相結(jié)合、專業(yè)教育與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相結(jié)合、督導(dǎo)與自律相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合、專業(yè)學(xué)科與邊緣學(xué)科相結(jié)合、教學(xué)與市場(chǎng)相結(jié)合、應(yīng)試教育與素質(zhì)教育相結(jié)合的教育模式，是學(xué)生在走出校門之后能順應(yīng)社會(huì)潮流，很快融入社會(huì)的發(fā)展之中。

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校康復(fù)治療技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事以中西醫(yī)康復(fù)為主的臨床康復(fù)治療醫(yī)學(xué)人才。

主要課程:物理治療學(xué)、社區(qū)康復(fù)學(xué)、內(nèi)外科疾患康復(fù)學(xué)、肌肉骨骼康復(fù)學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、理療學(xué)、針炎學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、營養(yǎng)與膳食、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、婦產(chǎn)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、推拿學(xué)等。

就業(yè)方向:各級(jí)各類醫(yī)院康復(fù)臨床各科室、康復(fù)中心,教學(xué),科研機(jī)構(gòu)等相關(guān)工作。

      懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。以上就是老師介紹的關(guān)于河南省鄭州公立的口腔學(xué)校介紹（官網(wǎng)）的知識(shí)了，相信大家都已經(jīng)非常清楚了，如有其他疑問可以撥打電話或添加老師的微信咨詢。