初中生出來上個技校學(xué)點技術(shù)再就業(yè)，總比一畢業(yè)就去工地、服裝廠、鞋廠等工廠上班要好的多，那些沒有什么技術(shù)含量呢。還是有個一技之長比較好呢。為此，老師為大家整理了以下2023鄭州3+3推薦學(xué)校，以便各位家長和同學(xué)在選擇專業(yè)的時候，可以結(jié)合自己的實際情況，選擇適合自己的專業(yè)。

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校，是鄭州市唯一一所具有中醫(yī)特色的中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校品牌起源于1985年由我國著名中醫(yī)學(xué)家、中醫(yī)世家、教育家趙清理教授和其子趙安業(yè)教授在習(xí)仲勛的支持下，創(chuàng)辦了“張仲景國醫(yī)大學(xué)”。

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校新校址位于鄭州市新密市開陽路北段，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，避鬧市之喧嘩，融田園之靜謐。優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境、一流的師資隊伍、先進的教學(xué)管理、可靠的就業(yè)保障成為莘莘學(xué)子求知成才的理想學(xué)校。

2023鄭州3+3推薦學(xué)校

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校-美容美體

美容美體的發(fā)展前景

美容美體的發(fā)展近些年是迅猛的,人們有條件有能力追求美了,所以美容的需知求還是很大的,而美容師行業(yè)的門]檻低,對從業(yè)者的要求并不高,但是需道要美容師喜歡美容這份工作,對工作抱有激情，只要你肯努力,能吃苦,做起來還是非常簡單的。美容師最大的壓力來自于業(yè)績,前期是比較難熬的,薪資待遇都不會太高,轉(zhuǎn)正后都比較穩(wěn)定了，有條件的版可以向大的美容企業(yè)發(fā)展,制度完善，風(fēng)險小。如果是考慮開店的話,權(quán)可以選擇加盟品牌商做綜合店,善于經(jīng)營還是能獲得很好的回報的。

美容美體培養(yǎng)目標(biāo):

貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針和衛(wèi)生工作方針,堅持”面向世界,面向未來,面向行業(yè)”的辦學(xué)方向,為我國美容事業(yè)培養(yǎng)德、智、體美全面發(fā)展,?必需的文化科學(xué)知識和夠用的專業(yè)理論知識,較強的實際操作技能,良好的職業(yè)素質(zhì),適應(yīng)現(xiàn)代美容事業(yè)發(fā)展需求的實用型高中等醫(yī)療美容技術(shù)人才。

美容美體職業(yè)證書:

一:美容師證二:營養(yǎng)師證三:營銷師

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)有：中醫(yī)學(xué)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、中藥學(xué)、藥學(xué)等十幾個專業(yè)；學(xué)校設(shè)有中藥標(biāo)本室、護理示教室、醫(yī)學(xué)解剖室、技能實驗室及圖書館、微機室、多媒體教室等。

2023鄭州3+3推薦學(xué)校

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校-醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)介紹

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向:

各級醫(yī)院檢驗科、疾病預(yù)防控制中心、血站或血液中心、防疫機構(gòu)、計劃生育服務(wù)中心等醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu);高校實驗室、醫(yī)學(xué)研究機構(gòu)、獨立實驗室、體檢中心、康復(fù)中心、療養(yǎng)院、法醫(yī)檢驗、醫(yī)學(xué)生物企業(yè)等醫(yī)學(xué)相關(guān)類實驗室;醫(yī)學(xué)檢驗設(shè)備試劑生產(chǎn)、銷售部門等,也可在食品檢驗、環(huán)境保護、海關(guān)檢疫等單位從事檢驗、檢疫技術(shù)等工作,能適應(yīng)社會相關(guān)行業(yè)的多樣化需要。

醫(yī)學(xué)檢驗主干課程

生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、分析化學(xué)、檢驗儀器學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、寄生蟲學(xué)及檢驗、微生物學(xué)及檢驗、免疫學(xué)及檢驗、血液學(xué)檢驗、臨床生物化學(xué)及檢驗等。

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)怎么樣？

一、首先必須是正規(guī)化的學(xué)校，知名度高的學(xué)校辦學(xué)實力強，有實力更有保障。

二、教學(xué)設(shè)備。而各行業(yè)是一個專業(yè)性非常強的行業(yè)，各行業(yè)的技術(shù)革新也非常快，所以，設(shè)備是否專業(yè)，設(shè)備是否先進等等都在我們的考察范圍之內(nèi)。

三、實訓(xùn)課程。有的專業(yè)重在實訓(xùn)，考驗動手能力，基礎(chǔ)知識學(xué)好的同時，精進實操更是十分重要，實訓(xùn)課程決定了一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。實訓(xùn)課程的比例要比理論課程高，只有將理論實訓(xùn)結(jié)合，學(xué)習(xí)效果才能構(gòu)建最大化。

鄭州仲景國醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校-口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景

我國口腔醫(yī)生的數(shù)量遠不能滿足患者的需求,就業(yè)前景良好。在我國,口腔科醫(yī)生與人口的比例是1:40000,而國際公認的合適的比例應(yīng)為1:2000。我國現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬人左右,而與此同時卻有25億顆齲齒待填充,6億顆錯位畸形待矯正,10億牙周病患者待醫(yī)治。口腔醫(yī)生的缺口還是很大。在地域的選擇上,盡量避免大城市的大醫(yī)院,可選擇地、縣級醫(yī)院等。

在大城市的大醫(yī)院,口腔科對醫(yī)生的需求也比其他科室受限多一些,除了自身必須要有較高的學(xué)歷、研究能力及過硬的技術(shù)外,治療椅在一定程度上也影響口腔醫(yī)生的數(shù)量。所以說不是每個畢業(yè)生都可以在大醫(yī)院就業(yè)�？谇粚�業(yè)畢業(yè)生只要不是對工作單位及條件要求過高,就業(yè)一般不成問題。尤其我國地、縣級醫(yī)院或口腔醫(yī)療機構(gòu)、城市社區(qū)醫(yī)院等都非常需要口腔科醫(yī)生;口腔醫(yī)生也可以獨立作戰(zhàn),開設(shè)私人診所,同時大量的體檢機構(gòu)中也需要口腔醫(yī)生。