學會自己欣賞自己，每天送給自己一臉微笑，又何愁沒有人生的快樂。人生，總會有不期而遇的溫暖，生生不息的希望。初中畢業(yè)生正是求學的最佳年齡。棄學去打工不如求學再求職。中學生應積極選報中專，學會一門或數(shù)門過硬技術，接下來馬老師給大家介紹安陽公立3+2學校春季招生簡章

河南省工業(yè)學校長期從事冶金工程類專業(yè)教育，積累了較豐富的行業(yè)辦學經(jīng)驗。學校多年來堅持正確的辦學方向，在加強學生基礎文化教育、全面推進素質教育的同時，突出行業(yè)特色，在注重學生動手能力培養(yǎng)的同時，大力強化實踐教學環(huán)節(jié)。學校每年都組織學生參加國家職業(yè)技能鑒定，維修電工、制冷設備維修工、電腦操作工、會計電算化證、營銷員證、電子商務證等職業(yè)技能用書都能在在校學習期間拿到，為今后就業(yè)奠定基礎。

河南省工業(yè)學校(原河南省冶金工業(yè)學校)是一所冶金建材類專業(yè)學校，直屬于省教育廳。創(chuàng)建于1949年，位于鄭州市文化路78號。是國家級重點中等職業(yè)學校、河南省職教工作先進單位、省級文明單位。河南省文明學校，河南省十大最有特色職業(yè)院校。

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幼兒保育(三年制/3+3)

幼兒保育專業(yè)，就目前的國家情況而言，前景非常好。一方面，國家開放了三子政策，另一方面，近年來新生兒數(shù)量不斷增加，因此學習幼兒保育仍然是一個非常受歡迎的行業(yè)。護理工作是一份既累又臟，苦又快樂的工作，這取決于你如何面對它！

幼兒保育

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握嬰幼兒保教工作的各項技能，具有較高文化素養(yǎng)、藝術素養(yǎng)的幼兒園教師及保教人才。

主要課程：基礎樂理、視唱練耳、幼兒保育、學前教育學、幼兒心理學、幼兒園管理、幼兒園活動設計等。

職業(yè)資格證書：保育員證、育嬰師證、普通話證、教師資格證等。

就業(yè)方向：幼兒園教師、教育培訓中心、兒童文化推廣教育、電視或廣播兒童節(jié)目、兒童雜志編輯等。

也有人只做保育員，也就是說，他們只做這個。他們通常結婚生子，然后接受培訓和工作。沒有發(fā)展空間，就是找工作。當然，也有做得好的。以前有一個是其他幼兒園的后勤園長。

所以，如果你是一個年輕人，我認為你可以試著成為一名護士，了解幼兒園教學活動的過程。然后通過不斷的學習，獲得教師資格證書，或者努力工作，會發(fā)展得更好。

舞蹈表演

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)體育舞蹈、流行舞蹈、民族舞蹈、健美操、藝術體操等符合舞蹈表演發(fā)展需求的專門人才。

核心課程：基本樂理、民間舞、表演、身韻、舞蹈欣賞、編導、創(chuàng)作、現(xiàn)代舞蹈訓練等。

職業(yè)資格證書：舞蹈演員證、主持人證、教師資格證等。

就業(yè)方向：本專業(yè)可在企業(yè)或事業(yè)單位等文化部門、各級各類學校、舞蹈培訓機構、社區(qū)文化機構等從事表演、教學、管理、科研等工作。

發(fā)展方向：舞蹈教師，舞美設計，健美教練，音唱伴舞等等。

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機電一體化(3+2)
 就業(yè)方向：就專業(yè)對口而言，主要從事生產設備、生產機械等的生產、設計、運營維修、營銷售后等方面的工作；具體來說，�？茖用娴漠厴I(yè)生如果從事，基本上有兩種方式：

1.從事生產車間一線工作，如設備維護、設備維護、技術指導、生產管理工作；這類工作實際上是公司或工廠的后備人員，公司擴大規(guī)模時很有可能提高一級；

2.從事相關機械設備的營銷工作。營銷工作喜歡招聘營銷專業(yè)或相關技術專業(yè)。營銷工作很培養(yǎng)人，但同時也很磨練人的意志。很多剛進入職場的人，至少堅持不了一年，很有挑戰(zhàn)性，很有機會。

這個專業(yè)本身就比較專業(yè)，在社會上也比較受歡迎，尤其是在就業(yè)市場上。就目前而言，畢業(yè)于機電一體化專業(yè)的人可以進入富士康、華為等一線企業(yè)，無數(shù)小企業(yè)就業(yè)，前景廣闊。

計算機平面設計

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)平面廣告設計、產品包裝設計、效果圖制作、網(wǎng)頁美工等工作的應用型技術人才。

核心課程：美術基礎、VI設計、標志設計、廣告設計、CorelDRAW,圖形圖像處理等。

職業(yè)資格證書：平面設計師證、網(wǎng)頁設計師證、廣告策劃師證等。

就業(yè)方向：廣告創(chuàng)意與設計、宣傳品設計與制作、包裝設計制作、企業(yè)形象設計制作、網(wǎng)頁美工等崗位群。

只要是適用于市場需求，社會發(fā)展。他就一定有用。學習任何東西都是有前途的，但是有個前提條件就是要學好學精。

平面設計的未來仍然很好，就業(yè)方向是廣告公司、制版、印刷公司、報紙、雜志、編輯部、網(wǎng)絡公司、教育機構、媒體機構等，任何需要制作平面、網(wǎng)站宣傳產品的部門。平面設計永遠不會過時，只要有產品就會有廣告，廣告就會有設計，所以平面設計師，無論何時是社會所需要的人才。

工業(yè)機器人專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)掌握工業(yè)機器人的安裝、編程、調試、維修、運行與管理等方面的高技能型人才。

核心課程：電工電子技能實訓、工業(yè)機器人離線編程(ABB/FANUC)、工業(yè)機器人編程及操作(ABB)、工業(yè)機器人安裝調試與維護等。

職業(yè)資格證書：電工證、工業(yè)機器人裝調維修員證等。

就業(yè)方向：主要從事工業(yè)機器人及系統(tǒng)設備的維護管理工作，從事現(xiàn)場機械、電氣、機器人的安裝調試及技術服務工作。

目前從事工業(yè)機器人相關行業(yè)的員工差距很大，很多剛完成培訓的員工都很匆忙。如果你是一個有經(jīng)驗的工程師，你會很受歡迎。

從設計師的角度來看，目前的就業(yè)崗位大致可以分為機器人本體設計、機器人軟件系統(tǒng)設計、機器人應用設計、機器人現(xiàn)場調試編程等。以現(xiàn)場調試工程師為例（我工作了幾年），工資基本上高于普通電氣。