機(jī)遇，抓住了就會(huì)成功，錯(cuò)過了就會(huì)失敗。書籍，學(xué)習(xí)就是知識(shí)，沒看就是廢紙。理想，努力了叫夢(mèng)想，放棄了只是妄想。努力，雖然未必會(huì)有收獲，但放棄就一定一無所獲。再好的機(jī)會(huì)，也要靠人把握，放手去做，執(zhí)著堅(jiān)持！拼一個(gè)春夏秋冬，贏一個(gè)無悔人生！

我校深耕對(duì)口升學(xué)多年，擁有專業(yè)的教研組和一流的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，對(duì)本科沖刺班的學(xué)生進(jìn)行小班授課，全方位的管理，專業(yè)側(cè)重，寓教于樂讓學(xué)生能夠重拾對(duì)學(xué)習(xí)的信心。助力有志學(xué)子考上理想大學(xué)，奔赴心中的星辰大海。

本科升學(xué)班學(xué)習(xí)方式：該班以學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能為主。一、二年級(jí)主攻專業(yè)知識(shí)和文化課內(nèi)容，三年級(jí)集中復(fù)習(xí)沖刺訓(xùn)練，文化課開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語。專業(yè)課按照教育部考試大綱規(guī)定開設(shè)，實(shí)行封閉管理。

河南省春季中專招生專業(yè)明細(xì)-鄭州平原郵電中等專業(yè)學(xué)校

電子商務(wù)-就業(yè)方向：畢業(yè)生可從事企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷業(yè)務(wù)(代表性崗位：網(wǎng)絡(luò)營銷人員)：主要是利用網(wǎng)站為企業(yè)開拓網(wǎng)上業(yè)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)品牌管理、商務(wù)談判、網(wǎng)絡(luò)廣告、客戶服務(wù)等工作；網(wǎng)上國際貿(mào)易(代表性崗位：外貿(mào)電子商務(wù)人員)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開發(fā)國際市場，進(jìn)行國際貿(mào)易、電子商務(wù)交易；新型網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商的內(nèi)容服務(wù)(代表性崗位：網(wǎng)站運(yùn)營人員/主管)：頻道規(guī)劃、信息管理、頻道推廣、客戶管理等；電子商務(wù)支持系統(tǒng)的推廣(代表性崗位：網(wǎng)站推廣人員)：負(fù)責(zé)銷售電子商務(wù)系統(tǒng)和提供電子商務(wù)支持服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)金融、客戶管理等；電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)：借助電子商務(wù)這個(gè)平臺(tái)，利用虛擬市場提供產(chǎn)品和服務(wù)又可以直接為虛擬市場提供服務(wù)。

運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)-升學(xué)優(yōu)勢
       為滿足國家對(duì)體育人才的需求，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)、家長愿望，為更多的體育特長生提供接受高中階段教育的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)升入高等院校深造的夢(mèng)想，鄭州平原郵電與河南火丁體育2022年合力打造高中體育特長升學(xué)班、創(chuàng)新體育實(shí)驗(yàn)班、高考體育提升班、高考體育沖刺班。學(xué)生實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理、專職班主任服務(wù)，專門聘請(qǐng)多名教育、體育訓(xùn)練專家常年在校現(xiàn)場督導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況制定切實(shí)可行的成長、成才方案，因材施教、因勢利導(dǎo)、定向培養(yǎng)；資深的文化課教師團(tuán)隊(duì)、專業(yè)的高水平教練員隊(duì)伍，全力保障學(xué)生文化課學(xué)習(xí)、專項(xiàng)體育訓(xùn)練同步提升，力促每位學(xué)生考上理想大學(xué)。
培養(yǎng)輸送目標(biāo)院校：北京體育大學(xué)、上海體育學(xué)院、武漢體育學(xué)院、鄭州大學(xué)體育學(xué)院、成都體育學(xué)院、廈門大學(xué)、蘇州大學(xué)、河南大學(xué)、河南師范大學(xué)、鄭州西亞斯學(xué)院、黃河科技學(xué)院等200余所院校。
 

河南省春季中專招生專業(yè)明細(xì)-鄭州平原郵電中等專業(yè)學(xué)校

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

應(yīng)急救援(消防專業(yè)) -專業(yè)介紹
       應(yīng)急救援一般是指針對(duì)突發(fā)、具有破壞力的緊急事件采取預(yù)防、預(yù)備、響應(yīng)和恢復(fù)的活動(dòng)與計(jì)劃。根據(jù)緊急事件的不同類型，分為衛(wèi)生應(yīng)急、交通應(yīng)急、消防應(yīng)急、地震應(yīng)急、廠礦應(yīng)急、家庭應(yīng)急等領(lǐng)域的應(yīng)急救援。
 
       救援技術(shù)主要研究消防及救援等方面基本知識(shí)和技能，進(jìn)行城市救援、消防管理及救援指揮等。例如：火災(zāi)、地震等災(zāi)害的救援與人員疏散，山地救援預(yù)案設(shè)計(jì)與實(shí)施，消防工程的施工與評(píng)測等。
       其中應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)中消防安全相關(guān)崗位，屬于“文職管理崗”。屬于國家重視、市場缺口大、含金量高、高薪酬的崗位。“聽得懂，學(xué)得會(huì)，用得上”是我們的辦學(xué)理念。學(xué)校聯(lián)合消防行業(yè)龍頭企業(yè)，建設(shè)校內(nèi)消防安全實(shí)訓(xùn)室；通過軍事化綜合訓(xùn)練鍛煉學(xué)生體能與綜合素質(zhì)，進(jìn)而提升氣質(zhì)與意志磨煉。應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)的技能與知識(shí)，是一門一輩子都用得上的知識(shí)，不會(huì)“落伍”的知識(shí)。在校學(xué)習(xí)過程中，可參與擔(dān)任消防安全助教，消防工程實(shí)習(xí)等。