中專就業(yè)渠道很多。目前，為了適應就業(yè)形勢的市場化，中專學校正在努力實現(xiàn)靈活多樣的辦學模式，培養(yǎng)學生實現(xiàn)多元化的能力。培養(yǎng)學生一專多能的素質，從而為學生畢業(yè)后的多種就業(yè)渠道提供幫助。下面為大家詳細介紹關于鄭州財稅金融職業(yè)學院（中專部）可以走兵嗎-中專招生網(wǎng)，希望對大家有幫助，僅供參考！想要了解更多信息的話可以電話聯(lián)系老師！

會計學院組織架構

會計學院設有院長、副院長、黨總支書記和黨總支副書記四位領導，下設大數(shù)據(jù)與財務管理教研室、大數(shù)據(jù)與會計教研室、大數(shù)據(jù)與審計教研室、會計信息管理教研室四個教研室，并設有教學辦辦公室、黨政辦辦公室和學團辦辦公室三個行政辦公室。

會計學院科研項目

“科研興校”已深入人心，我院領導把科研工作列入學院工作的議事日程，在時間、經(jīng)費、教學設施等方面給予了充分的保障。為調(diào)動學院教師科研積極性，提升學院科研創(chuàng)新能力，學校建立了科研創(chuàng)新服務平臺，印發(fā)了《鄭州財稅金融職業(yè)學院科研資助與獎勵辦法（修訂）》（鄭財院[2020]35號），同時會計學院成立了智能財務研究中心，積極推動我院智能財務理論實踐與創(chuàng)新。

教師在參與科研過程中，科研水平逐步提高。學院每年都組織教師參與各級各類科研項目的申報，取得了優(yōu)異的成績。近五年，會計學院教師共主持或參與204項項目，其中市廳級以上項目148項，發(fā)表313篇論文，其中核心期刊19篇，申請16項專利，科研獲獎13項，出版著作21篇。展望未來，在學院黨委的正確領導下，在全院教職工的奮力拼搏下，學院科研平臺建設在數(shù)量和質量上將不斷取得新突破，助推學院科研實力再上新臺階。

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財稅大數(shù)據(jù)應用

適應社會經(jīng)濟發(fā)展和企業(yè)財稅管理需要，面向企事業(yè)財務管理部門和財稅中介機構，培養(yǎng)政治立場堅定、德技并修，具備良好人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識；具有財稅相關數(shù)據(jù)處理分析能力，以及較強的就業(yè)和可持續(xù)發(fā)展能力，能夠從事各類企事業(yè)單位會計核算、納稅申報、財務分析、稅務代理、稅務咨詢、稅務檢查、稅收籌劃以及大數(shù)據(jù)分析與應用等實務工作的高素質技術技能型人才。

大數(shù)據(jù)與財務管理專業(yè)

本專業(yè)以市場需求為導向，體現(xiàn)我院會計專業(yè)高水平專業(yè)群學科交叉的綜合素養(yǎng)培育。課程設置貼合時代發(fā)展，兼顧財經(jīng)類專業(yè)人才綜合素養(yǎng)、專業(yè)核心能力和大數(shù)據(jù)分析能力的培養(yǎng)，為學生畢業(yè)后就業(yè)或繼續(xù)深造打下深厚的基礎。教學過程，注重學生實際操作能力的培養(yǎng)，所選教材貼近企業(yè)工作實際，旨在傳授學生分析問題、解決問題的能力和方法。同時，課堂教學與各類會計資格考試接軌，方便學生在校期間或畢業(yè)后參加助理會計師、稅務師和注冊會計師等資格考試。

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金融服務與管理（三）專業(yè)特色

構建征信、區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)等前沿科技手段，采用模塊化、多維度立體教學體系，依托現(xiàn)代化金融服務實訓中心，瞄準現(xiàn)代金融服務需要，與中國人壽、河南銀雁、互聯(lián)眾信、微貸網(wǎng)、河南貝殼信息技術等知名企業(yè)在金融服務創(chuàng)新領域深入開展合作，校企聯(lián)合培養(yǎng)適應金融行業(yè)智能化、綠色化的需要的高素質技能人才。

大數(shù)據(jù)與財務管理專業(yè)

本專業(yè)立足河南省區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求，旨在培養(yǎng)能夠緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢，適應社會主義市?/p>

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識、風險意識、合規(guī)意識，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，能夠掌握金融及金融科技應用基礎理論，熟悉區(qū)塊鏈、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等新技術基本原理與知識，具備新一代信息技術理念，能夠應用新一代信息技術工具創(chuàng)新解決金融類傳統(tǒng)業(yè)務的專項融合型應用人才。