國家對中職教育的重視程度大大提高。
近年來我國密集出臺了多項資助政策，建立完善高校學(xué)生資助政策體系，形成了包括國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金、國家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等十多項資助制度。下面為大家詳細介紹關(guān)于河南財稅金融職業(yè)學(xué)院報名熱線-五年制軍事化管理特色班，希望對大家有幫助，僅供參考！想要了解更多信息的話可以電話聯(lián)系老師！

金融學(xué)院打造了一支高職稱、高學(xué)歷、年輕化、雙師型的專業(yè)教師隊伍�，F(xiàn)有教職工38人，其中教授、副教授6人，省職教專家1人，鄭州市專業(yè)技術(shù)撥尖人才2人，研究生以上學(xué)歷教師33人，注冊會計師、注冊稅務(wù)師、經(jīng)濟師、理財規(guī)劃師、證券分析師等“雙師”素質(zhì)教師33人。學(xué)院教師先后榮獲省級職業(yè)教育教學(xué)專家、省優(yōu)秀教師、省高等職業(yè)學(xué)校青年骨干教師、市師德標兵、學(xué)校“十佳”教師、“線上教學(xué)優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。

會計學(xué)院組織架構(gòu)

會計學(xué)院設(shè)有院長、副院長、黨總支書記和黨總支副書記四位領(lǐng)導(dǎo)，下設(shè)大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理教研室、大數(shù)據(jù)與會計教研室、大數(shù)據(jù)與審計教研室、會計信息管理教研室四個教研室，并設(shè)有教學(xué)辦辦公室、黨政辦辦公室和學(xué)團辦辦公室三個行政辦公室。

河南財稅金融職業(yè)學(xué)院報名熱線-五年制軍事化管理特色班

大數(shù)據(jù)與會計-注冊會計師方向

本專業(yè)是國家級骨干專業(yè)、省級綜合改革試點專業(yè)、省級高水平專業(yè)群建設(shè)專業(yè)、省級技能大賽優(yōu)勢專業(yè)。本專業(yè)以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，符合新時代社會經(jīng)濟發(fā)展需要，既具有扎實的會計理論與實務(wù)操作能力，又具有大數(shù)據(jù)系統(tǒng)思維和大數(shù)據(jù)分析體系設(shè)計能力，能夠滿足智能時代大數(shù)據(jù)處理和會計智能決策等新型業(yè)務(wù)需求，具有突出的數(shù)據(jù)分析與決策能力。

本專業(yè)將注冊會計師執(zhí)業(yè)資格考試課程融入人才培養(yǎng)方案，在學(xué)習(xí)會計學(xué)基本理論基礎(chǔ)上，著力學(xué)習(xí)CPA相關(guān)考試課程；旨在培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，使學(xué)生具備會計學(xué)、審計學(xué)和管理學(xué)等方面的知識和能力，面向會計、審計及稅務(wù)服務(wù)行業(yè)的會計職業(yè)崗位群，具有較強的管理意識、分析能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

大數(shù)據(jù)與會計（五年制）專業(yè)

大數(shù)據(jù)與會計（五年制）旨在培養(yǎng)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)時代生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，具有良好的職業(yè)道德、專業(yè)素質(zhì)與工匠精神，熟練掌握企業(yè)會計準則、會計法規(guī)等相關(guān)知識，能基于大數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)熟練掌握業(yè)務(wù)、財務(wù)、稅務(wù)等核算流程，勝任各類企業(yè)、行政事業(yè)單位的會計工作和會計信息系統(tǒng)的實施與維護工作，幫助單位完成財務(wù)預(yù)測，決策、控制的人才。

學(xué)歷為�？�，學(xué)制為五年一貫制。

河南財稅金融職業(yè)學(xué)院報名熱線-五年制軍事化管理特色班

大數(shù)據(jù)與會計-管理會計方向

本專業(yè)是國家級骨干專業(yè)、省級綜合改革試點專業(yè)、省級高水平專業(yè)群建設(shè)專業(yè)、省級技能大賽優(yōu)勢專業(yè)。本專業(yè)以新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，符合新時代社會經(jīng)濟發(fā)展需要，既具有扎實的會計理論與實務(wù)操作能力，又具有大數(shù)據(jù)系統(tǒng)思維和大數(shù)據(jù)分析體系設(shè)計能力，能夠滿足智能時代大數(shù)據(jù)處理和會計智能決策等新型業(yè)務(wù)需求，具有突出的數(shù)據(jù)分析與決策能力。

本專業(yè)方向設(shè)置符合財政部加強管理會計人才培養(yǎng)的要求，將管理會計核心課程與美國管理會計師協(xié)會（IMA）旗下的注冊管理會計師（CMA）執(zhí)業(yè)資格考試課程相結(jié)合，在學(xué)習(xí)會計學(xué)基本理論基礎(chǔ)上，著力學(xué)習(xí)CMA相關(guān)考試課程；旨在培養(yǎng)能夠踐行社會主義核心價值觀，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有大數(shù)據(jù)思維、國際視野的“知識——能力——職業(yè)素質(zhì)——執(zhí)業(yè)資格（CMA）”四位一體的高素質(zhì)復(fù)合型人才，使學(xué)生具備會計學(xué)、管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)等方面的知識和能力，具有較強的管理意識、分析能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)復(fù)合型人才。

《理財基本技能》、《證券投資分析》、《個人理財》、《保險學(xué)原理與實務(wù)》、《期貨交易實務(wù)》、《證券投資基金》、《金融大數(shù)據(jù)分析與處理》、《上市公司財務(wù)報表分析》、《消費金融》等。