一群有能力、有抱負的人在一起工作，在很多問題上難免會出現(xiàn)意見分歧的情況。沒有名分，沒有利益，但工作目標要達到世界先進水平。今天老師就針對免學(xué)費中專-鄭州信息科技收不收手機給大家分析一下，希望對大家有幫助。

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院中專部按照產(chǎn)教融合、校企合作、“教育、科研、實訓(xùn)、服務(wù)”四位一體的辦學(xué)模式和工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，以就業(yè)為導(dǎo)向，努力與世界、國內(nèi)500強等知名企業(yè)建立緊密合作關(guān)系，采取“現(xiàn)代學(xué)徒制”“訂單式”等多種途徑培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。工業(yè)機器人應(yīng)用編程、特殊焊接技術(shù)被教育部確定為第二批“1+X”證書試點。與全國近千家知名企業(yè)簽訂用人協(xié)議，近年來畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上。

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院是2006年開始招生。2009年 ，被授予文化行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定認證單位。2011年，順利通過了河南省高職院校人才培養(yǎng)工作評估。2016年，被授予”河南省職業(yè)教育品牌示范院校"稱號。2017年,成功入選現(xiàn)代學(xué)徒制省級試點單位。2018年，成功入選教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位，被確定為“ 河南省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校"立項建設(shè)單位;入選教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位。

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計算機軟件應(yīng)用技術(shù)專業(yè)- 就業(yè)方向：

面向計算機技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域，就業(yè)崗位包括網(wǎng)站開發(fā)工程師、界面設(shè)計師、網(wǎng)站美工、計算機綜合應(yīng)用、計算機系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)站設(shè)計管理工程師、Autodesk CAD工程師等計算機應(yīng)用相關(guān)崗位。智能家居安裝維護工程師、智能家居測試工程師、智能家居營銷人員、智能家居項目經(jīng)理等崗位。也可從事于計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等工作。

幼兒保育(幼教)專業(yè)介紹：
幼兒衛(wèi)生保育課程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的指導(dǎo)、幼兒口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、  幼師聽話與說話、幼兒手工、音樂樂理、樂器、試唱練耳、幼兒保健、幼兒保健、兒童舞編排、編排兒童歌曲（雙手彈奏）兒童文學(xué)、幼兒園工作規(guī)程、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。

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準軍事化管理模式

學(xué)校采用準軍事化管理模式，入學(xué)后統(tǒng)一軍訓(xùn)，配備專職輔導(dǎo)員老師及軍事教官，輔導(dǎo)員與教官"1+1“無縫對接,在關(guān)鍵位置設(shè)立文明監(jiān)督崗?fù)�，成立護校隊,學(xué)生在哪里管理崗位就設(shè)在哪里，有效促進了學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的實用型人才，使學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性不斷增強,學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)目的更加明確。

機械電子工程系負責學(xué)院工科專業(yè)的教學(xué)管理，所負責4個專業(yè)包括機械設(shè)計與制造專業(yè)、電子信息工程技術(shù)專業(yè)、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)、通信技術(shù)專業(yè)。下設(shè)機構(gòu)有系辦公室、學(xué)生管理辦公室、電氣教研室、機械教研室、實驗室;現(xiàn)有教職員工35人 ，在校學(xué)生881人。