放下過去的最好方法，就是過好你的現(xiàn)在。頻頻回頭的人，一定是現(xiàn)在混得不好。

中專畢業(yè)生中職階段的職業(yè)教育經(jīng)歷能夠讓學(xué)生升入高等院校之后有更多的專業(yè)優(yōu)勢，下面是學(xué)校招生老師整理的鄭州中專推薦鄭州輕工業(yè)學(xué)校24年報名-搜狗百科相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到你。

鄭州輕工業(yè)學(xué)校中專學(xué)校實行軍事化管理，現(xiàn)設(shè)有中專部、大專部、普高升學(xué)中心和藝術(shù)升學(xué)中心四個教學(xué)中心，構(gòu)建了一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、專業(yè)結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理的教師隊伍�，F(xiàn)有教職員工242人，他們嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，以教促學(xué)，已成為學(xué)校發(fā)展的強(qiáng)大支持力量。

鄭州輕工業(yè)學(xué)校中專預(yù)科班:

①采用小班教學(xué)，實行分科教學(xué)與管理；

②參加單招或者對口升學(xué)，確保所有預(yù)科班學(xué)生升入大專院校，如不能錄取，退還全部學(xué)費(fèi)。

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五年制專業(yè)

城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)（乘務(wù)方向）
1.培養(yǎng)目標(biāo):

主要培養(yǎng)動車、高鐵、地鐵，運(yùn)營、行車組織、調(diào)度指揮、票務(wù)管理、安檢、乘務(wù)、從事客運(yùn)管理、車輛連接等工作的高素質(zhì)技能型人才。

2.主要課程:

城市軌道交通概論、城軌車站設(shè)備、城軌客運(yùn)組織、城軌行車組織、城軌通信與信號、票務(wù)管理、城軌安全管理等課程。

3.就業(yè)方向:

主要從事國內(nèi)大城市高鐵、城際鐵路及鐵路系統(tǒng)的乘務(wù)及票務(wù)等工作。

電子商務(wù)
1.培養(yǎng)目標(biāo):

主要培養(yǎng)面向商業(yè)行業(yè)企業(yè)，通過電子商務(wù)平臺從事網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站編輯、客戶服務(wù)等工作，具有電子商務(wù)中職層次的高素質(zhì)高級技能型人才。

2.主要課程:

電子商務(wù)基礎(chǔ)、商品拍攝與圖片處理、電子商務(wù)客戶服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)、網(wǎng)頁設(shè)計、店鋪運(yùn)營、電子商務(wù)物流、網(wǎng)站內(nèi)容編輯、商品知識、網(wǎng)絡(luò)常用軟件、電子商務(wù)支付、會計基礎(chǔ)。

3.就業(yè)方向:

從事網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)及管理、電子商務(wù)網(wǎng)站的規(guī)劃、設(shè)計、運(yùn)行及維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)營銷策劃工作，以網(wǎng)上交易、網(wǎng)站設(shè)計、財務(wù)管理、國際貿(mào)易、客戶服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷的信息資源搜集，提供網(wǎng)絡(luò)市場信息咨詢、技術(shù)信息咨詢、決策信息咨詢和市場調(diào)查等工作。

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計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹

1培養(yǎng)方向

培養(yǎng)從事能使用計算機(jī)文字、圖形、圖像、設(shè)計等工作及計算機(jī)系統(tǒng)操作、維護(hù)與管理的技術(shù)人才。

2主要課程：

計算機(jī)組裝與維護(hù)、辦公軟件、計算機(jī)網(wǎng)格基礎(chǔ)、VB語言、計算機(jī)平面設(shè)計、計算機(jī)動漫設(shè)計、C語言MySQL數(shù)據(jù)程序設(shè)計、Web程序設(shè)計、網(wǎng)站建設(shè)與設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等課程。

3就業(yè)(方向)單位：

畢業(yè)生主要面向交通信息化與電子政務(wù)與應(yīng)用部門，各類計算機(jī)專業(yè)化公司，廣告設(shè)計與制作公司，建筑設(shè)計公司等從事IT行業(yè)工作

服裝設(shè)計與工藝
1.培養(yǎng)方向:

主要培養(yǎng)具有創(chuàng)新實踐能力，能獨(dú)立從事服裝設(shè)計、服裝版型設(shè)計、服裝裁剪、服裝品牌商品開發(fā)和服裝市場營銷等工作的高素質(zhì)技能型人才。

2.主要課程:

中外服裝史、中國民族服裝史、服裝概論、人體工程學(xué)、發(fā)型與化妝、服裝造型工藝、服裝服飾設(shè)計基礎(chǔ)、時裝畫技法、服裝材料工藝學(xué)、服裝CAD、服裝工藝與設(shè)備、服飾美學(xué)、攝影、服裝工藝學(xué)(實踐)、服裝功能與檢測、服裝造型學(xué)等。

3.就業(yè)方向:

支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)開設(shè)工作室或從事服裝設(shè)計師、服裝制版師、服裝電腦設(shè)計、服裝樣衣師相關(guān)類工作。

鄭州輕工業(yè)學(xué)校擁有一支學(xué)術(shù)水平高、實踐技能強(qiáng)、敬業(yè)愛崗、奉獻(xiàn)進(jìn)取的教師隊伍。70%的教師具有中、高級技術(shù)職稱，“雙師型”教師比例達(dá)50%以上。教師參與編輯出版的各類教材、參考書數(shù)十部，發(fā)表并獲獎?wù)撐陌儆嗥��?/p>