不慌不忙，學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，致自己。初中基礎(chǔ)太差，千萬(wàn)不要放棄，選擇一個(gè)好的中專學(xué)校，選擇一個(gè)好的專業(yè)，將來(lái)升學(xué)就業(yè)雙通道。接下來(lái)，李老師整理了中專學(xué)校鄭州管理嚴(yán)格的中專學(xué)校-鄭州實(shí)驗(yàn)中等專業(yè)學(xué)校春季招生對(duì)象及招生條件的相關(guān)資料，希望對(duì)你有幫助。

學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范管理
學(xué)生管理工作堅(jiān)持 “素質(zhì)高、能力強(qiáng)、有創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)基準(zhǔn)。在日常管理過(guò)程中全面實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理工作機(jī)制，注重學(xué)生良好業(yè)務(wù)技能素質(zhì)、身心健康素質(zhì)的培養(yǎng)。著力鍛造學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志，適應(yīng)社會(huì)快速發(fā)展。

為了促進(jìn)家校溝通，了解學(xué)生的假期生活和學(xué)習(xí)情況，我校教師們?cè)诤�假期間進(jìn)行了家訪活動(dòng)。本次家訪活動(dòng)以“家校心連心，溝通共成長(zhǎng)”為主題，旨在加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。

鄭州管理嚴(yán)格的中專學(xué)校-鄭州實(shí)驗(yàn)中等專業(yè)學(xué)校春季招生對(duì)象及招生條件

資助政策

5.就業(yè)補(bǔ)貼：就業(yè)學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年另外可享受國(guó)家就業(yè)補(bǔ)貼2000元，優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)學(xué)生可一次性享受學(xué)校創(chuàng)業(yè)基金3000～50000元。
6.雨露計(jì)劃政策：每生每年享受國(guó)家資助3000元，享受三年共計(jì)9000元。
7.勤工儉學(xué)：對(duì)于家庭貧困的學(xué)生，可以向班主任申請(qǐng)勤工儉學(xué)，由學(xué)生處審批。
以上國(guó)家資助政策部分，按當(dāng)年公布為準(zhǔn)！

軟裝設(shè)計(jì)方向
培養(yǎng)目標(biāo)：對(duì)建筑、室內(nèi)及不同場(chǎng)合，如辦公、商業(yè)、住宅等各功能都具有鑒賞、分析等操作能力。對(duì)色彩的性格、氣氛、流行趨勢(shì)等具有敏銳的直覺(jué)及操控能力。對(duì)各類旁系藝術(shù)均具有很好的修養(yǎng)及鑒賞力。同時(shí)對(duì)它們的歷史、流派、價(jià)格、工藝應(yīng)有一定的認(rèn)識(shí)。培養(yǎng)具備各類工藝制造的常識(shí)，以對(duì)風(fēng)格進(jìn)行定位、對(duì)價(jià)格做出評(píng)估從而進(jìn)行合宜的搭配。
主要課程：設(shè)計(jì)美學(xué)基礎(chǔ)、室內(nèi)空間手繪表現(xiàn)技法、AUTOCAD室內(nèi)設(shè)計(jì)制圖、軟裝設(shè)計(jì)概論與軟裝設(shè)計(jì)趨勢(shì)、軟裝設(shè)計(jì)家具、軟裝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、風(fēng)水講解在軟裝中的應(yīng)用等。
就業(yè)方向：軟裝設(shè)計(jì)師、燈光設(shè)計(jì)師、陳設(shè)設(shè)計(jì)師、定制設(shè)計(jì)師、家居設(shè)計(jì)師等。
職業(yè)資格證書：軟件設(shè)計(jì)師資格證

鄭州管理嚴(yán)格的中專學(xué)校-鄭州實(shí)驗(yàn)中等專業(yè)學(xué)校春季招生對(duì)象及招生條件

互聯(lián)網(wǎng)+方向
培養(yǎng)目標(biāo)：互聯(lián)網(wǎng)未來(lái)的發(fā)展方向更趨向于專業(yè)化、個(gè)體化和平民化，每個(gè)領(lǐng)域都會(huì)越來(lái)越專業(yè)化，要想在所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域有一席之地，必須有別人沒(méi)有的一技之長(zhǎng)，互聯(lián)網(wǎng)+專業(yè)培養(yǎng)全能型創(chuàng)客人才，并且是具有自主學(xué)習(xí)、適應(yīng)能力、創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)能力的新型復(fù)合型高素質(zhì)技能型的人才。
主要課程：軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)工程師、云計(jì)算、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、大數(shù)據(jù)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、Java、Android、C語(yǔ)言、Php、Html+css、Web前端等。
就業(yè)方向：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷師、新媒體運(yùn)營(yíng)師、網(wǎng)店店長(zhǎng)、seo優(yōu)化師、競(jìng)價(jià)專員、網(wǎng)站建設(shè)師、移動(dòng)端開發(fā)工程師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師等。
職業(yè)資格證書：初級(jí)CCNA證書、中級(jí)CCNP證書、高級(jí)CCIE證書

全屋智能家居方向
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將家中的各種設(shè)備（如音視頻設(shè)備、照明系統(tǒng)、窗簾控制等）連接在一起，以提供家電控制、照明控制、防盜報(bào)警、暖通控制等多種功能和方式。
主要課程：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)認(rèn)知、電工電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)編程基礎(chǔ)、傳感器技術(shù)應(yīng)用、無(wú)線傳感網(wǎng)技術(shù)、電子CAD技術(shù)、智能家居產(chǎn)品安裝、調(diào)試技術(shù)、智能家居產(chǎn)品維修技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、通信技術(shù)、 自動(dòng)控制技術(shù)。
就業(yè)方向：全屋智能家居技術(shù)工程師、智能家居生產(chǎn)管理人員、智能家居產(chǎn)品經(jīng)理、智能家居銷售工程師、全屋智能家居硬件開發(fā)工程師等。

音樂(lè)、舞蹈方向
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以升學(xué)為目標(biāo)，通過(guò)對(duì)具有舞蹈特長(zhǎng)、音樂(lè)特長(zhǎng)的同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)并且專業(yè)的培養(yǎng)，讓這些同學(xué)以音樂(lè)、舞蹈等才藝為優(yōu)勢(shì)，規(guī)避文化課短板，努力沖刺本科院校。
專業(yè)課程：視唱、樂(lè)理、聲樂(lè)、舞蹈簡(jiǎn)史、舞蹈基礎(chǔ)理論、舞蹈創(chuàng)編知識(shí)與技法基礎(chǔ)、舞蹈劇目賞析、中國(guó)古典舞基本訓(xùn)練等。
文化課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜；強(qiáng)化課程：專業(yè)集中強(qiáng)化訓(xùn)練。
職業(yè)資格證書：教師資格證、各樂(lè)種、舞種要求的等級(jí)證書