這條路，盡管灑滿淚水，卻不是一條廢棄之路。對(duì)于文化課成績(jī)不理想的初中畢業(yè)生，可以選擇讀中專，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，對(duì)于未來(lái)就業(yè)和升學(xué)都是最佳選擇。下面整理了中專學(xué)校，2024平頂山公辦一年制中專 哪些專業(yè)好就業(yè)報(bào)名網(wǎng)站的相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家。

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院中專部同時(shí)學(xué)校積極響應(yīng)國(guó)家政策，進(jìn)行校企合作、產(chǎn)教融合，學(xué)生教學(xué)實(shí)行共學(xué)交替，利用寒暑假期間為學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位，學(xué)生通過(guò)勤工助學(xué)爭(zhēng)取學(xué)費(fèi)，即減輕了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，又鍛煉了學(xué)生吃苦耐勞、獨(dú)立自強(qiáng)的精神。

鄭州信息科技職業(yè)學(xué)院中專部，學(xué)校占地面積63.02畝，建筑面積近10萬(wàn)平方米。其中綜合教學(xué)樓1棟，宿舍樓3棟，綜合實(shí)訓(xùn)樓2棟，食堂1棟。學(xué)校專業(yè)實(shí)訓(xùn)室10個(gè)：計(jì)算機(jī)微機(jī)近500余臺(tái)，3個(gè)微機(jī)實(shí)訓(xùn)室；汽修實(shí)訓(xùn)室1個(gè)，近800多平方米；琴房實(shí)訓(xùn)室1個(gè)，鋼琴50多臺(tái)；舞蹈形體實(shí)訓(xùn)1個(gè)，近200多平米；計(jì)算機(jī)平面實(shí)訓(xùn)室1個(gè)，設(shè)備有寫真機(jī)、雕刻機(jī)、噴繪機(jī)、裝訂機(jī)；室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室、燃?xì)鈱?shí)訓(xùn)室等設(shè)備齊全。

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申請(qǐng)中職國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的基本條件

（一）具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；

（二）熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

（三）遵紀(jì)守法，遵守《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

（四）誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

（五）在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)、道德風(fēng)尚、專業(yè)技能、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面表現(xiàn)特別突出的。

第十六條 在符合基本條件前提下，申請(qǐng)人還應(yīng)滿足以下具體條件

（一）年級(jí)要求：全日制二年級(jí)及以上學(xué)生（包括長(zhǎng)學(xué)制學(xué)生）可以申請(qǐng)中職國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，已畢業(yè)學(xué)生不可以申請(qǐng)。

（二）成績(jī)表現(xiàn)等要求：上一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)排名位于年級(jí)同一專業(yè)前5%（含5%）的學(xué)生可以申請(qǐng)中職國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。上一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)排名位于年級(jí)同一專業(yè)排名未進(jìn)入5%以內(nèi)（含5%），但達(dá)到30%以內(nèi)（含30%）且在道德風(fēng)尚、專業(yè)技能、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面表現(xiàn)特別突出的學(xué)生，可以申請(qǐng)中職國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)需要提交詳細(xì)的證明材料。證明材料須由學(xué)校審核后加蓋學(xué)校公章。學(xué)習(xí)成績(jī)排名未進(jìn)入前30%的學(xué)生，不具備申請(qǐng)資格。

美術(shù)設(shè)計(jì)與制作

學(xué)習(xí)美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)，可以拓寬就業(yè)途徑，擴(kuò)大就業(yè)機(jī)會(huì)。即便畢業(yè)后不從事美術(shù)工作，也有很多單位渴望招聘那些有美術(shù)基礎(chǔ)和技能的學(xué)生，因?yàn)樗麄兊木C合素質(zhì)、鑒賞能力、審美能力、實(shí)踐能力都有了很大提高。

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建筑工程技術(shù)專業(yè)(建筑水電設(shè)備工程方向;建筑施工管理方向)

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有建筑安裝工程的施工及管理所必需的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)理論知識(shí)，具備相應(yīng)崗位的專業(yè)技能，從事建筑安裝工程生產(chǎn)一線技術(shù)與管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型、技能型專門人才。

核心能力:建筑安裝工程施工技術(shù)、工程項(xiàng)目管理。

主要課程:建筑制圖、熱工理論、建筑給水排水工程、建筑電氣設(shè)計(jì)、建筑設(shè)備施工技術(shù)、建筑CAD、工程力學(xué)、流體力學(xué)、通風(fēng)與空調(diào)、建筑工程測(cè)量、建筑施工組織、建筑工程預(yù)算、工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理、工程監(jiān)理、建設(shè)法規(guī)等。

就業(yè)面向:建設(shè)單位、建筑安裝施工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、工程造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)、工程監(jiān)理公司等從事工程項(xiàng)目組織、現(xiàn)場(chǎng)施工管理、質(zhì)量驗(yàn)收、材料檢測(cè)、技術(shù)資料及工程造價(jià)等方面的技術(shù)工作。