為了適應(yīng)人才市場(chǎng)需求的變化，中專學(xué)校積極調(diào)整專業(yè)設(shè)置，培養(yǎng)社會(huì)需求大、供不應(yīng)求的人才，進(jìn)行課程改革，加強(qiáng)實(shí)踐能力培養(yǎng)。正式因?yàn)槿绱�，中專已成為學(xué)生打造求職本領(lǐng)的搖籃。下面是學(xué)校招生老師整理的女生學(xué)護(hù)理推薦？鄭州仲景中醫(yī)學(xué)校在校多少人相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到你。

鄭州仲景學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生可以繼續(xù)深造大專、本科，也可以直接就業(yè)。我校與河南中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、第三附屬醫(yī)院、鄭州惠濟(jì)區(qū)人民醫(yī)院、信陽(yáng)市中醫(yī)院、平頂山市中醫(yī)院、南陽(yáng)市中醫(yī)院、濮陽(yáng)市中醫(yī)院、安陽(yáng)市中醫(yī)院、周口市中醫(yī)院、河南唯愛(ài)康醫(yī)療集團(tuán)、新鄉(xiāng)市中醫(yī)院、焦作市中醫(yī)院、洛陽(yáng)是中醫(yī)院、鄭州市友誼醫(yī)院、鄭州張碧波中醫(yī)針灸醫(yī)院、河南省電力醫(yī)院、新鄭市人民醫(yī)院、上街區(qū)中醫(yī)院等各地市醫(yī)療衛(wèi)生單位，建立了長(zhǎng)期合作的關(guān)系，為學(xué)生提供了更多的實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì)，近幾年學(xué)生升學(xué)就業(yè)率達(dá)97%以上。

鄭州仲景國(guó)醫(yī)中等專業(yè)學(xué)校建立一支以趙安業(yè)、許敬生教授為主的師資隊(duì)伍，現(xiàn)有專兼職教師97人，其中副教授以上職稱37人，擁有德、日、韓國(guó)及全國(guó)醫(yī)學(xué)高等院�？妥�教授30余人。

女生學(xué)護(hù)理推薦？鄭州仲景中醫(yī)學(xué)校在校多少人

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景

我國(guó)口腔醫(yī)生的數(shù)量遠(yuǎn)不能滿足患者的需求，就業(yè)前景良好。

在我國(guó)，口腔科醫(yī)生與人口的比例是1∶40000，而國(guó)際公認(rèn)的合適的比例應(yīng)為1∶2000。我國(guó)現(xiàn)有口腔醫(yī)生2.5萬(wàn)人左右，而與此同時(shí)卻有25億顆齲齒待填充，6億顆錯(cuò)位畸形待矯正，10億牙周病患者待醫(yī)治�？谇会t(yī)生的缺口還是很大。

在地域的選擇上，盡量避免大城市的大醫(yī)院，可選擇地、縣級(jí)醫(yī)院等。在大城市的大醫(yī)院，口腔科對(duì)醫(yī)生的需求也比其他科室受限多一些，除了自身必須要有較高的學(xué)歷、研究能力及過(guò)硬的技術(shù)外，治療椅在一定程度上也影響口腔醫(yī)生的數(shù)量。所以說(shuō)不是每個(gè)畢業(yè)生都可以在大醫(yī)院就業(yè)。

口腔專業(yè)畢業(yè)生只要不是對(duì)工作單位及條件要求過(guò)高，就業(yè)一般不成問(wèn)題。尤其我國(guó)地、縣級(jí)醫(yī)院或口腔醫(yī)療機(jī)構(gòu)、城市社區(qū)醫(yī)院等都非常需要口腔科醫(yī)生;口腔醫(yī)生也可以獨(dú)立作戰(zhàn)，開(kāi)設(shè)私人診所，同時(shí)大量的體檢機(jī)構(gòu)中也需要口腔醫(yī)生。

康復(fù)技術(shù)
一、主要課程：

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)治療技術(shù)、人體運(yùn)動(dòng)學(xué)、功能解剖學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、康復(fù)評(píng)定學(xué)、臨床運(yùn)動(dòng)療法學(xué)、物理治療學(xué)、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)、作業(yè)療法學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、內(nèi)外科疾病學(xué)、肌肉骨骼康復(fù)學(xué)、神經(jīng)康復(fù)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論學(xué)等。

二、就業(yè)方向：

康復(fù)醫(yī)學(xué)科、�？瓶祻�(fù)醫(yī)院(中心)、工傷康復(fù)中心、療養(yǎng)院、殘聯(lián)康復(fù)中心、假肢矯形康復(fù)中心、兒童康復(fù)中心、民政系統(tǒng)社會(huì)福利院、兒童福利院、康復(fù)醫(yī)療器械公司等從事康復(fù)治療技術(shù)工作、康復(fù)管理工作。

女生學(xué)護(hù)理推薦？鄭州仲景中醫(yī)學(xué)校在校多少人

護(hù)理專業(yè)國(guó)內(nèi)方向就業(yè)前景：

護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而全國(guó)1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國(guó)際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。

護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向：

就業(yè)主要分布在各級(jí)各類綜合醫(yī)院、�？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)士、美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部主任、導(dǎo)醫(yī)、產(chǎn)品專員、美容導(dǎo)師、醫(yī)院代表、手術(shù)室護(hù)士、客服專員等工作。

臨床醫(yī)學(xué)主干課程

臨床醫(yī)學(xué)主要課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué);循證醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通與技巧;馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng);英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：畢業(yè)實(shí)習(xí)安排一般不少于48周。