即使賺得了全世界，卻失去了自己，又有什么意義呢？對(duì)于文化課成績(jī)不理想的初中畢業(yè)生，可以選擇讀中專，學(xué)習(xí)專業(yè)技能，對(duì)于未來(lái)就業(yè)和升學(xué)都是最佳選擇。下面整理了中專學(xué)校，2024年焦作市中專免學(xué)費(fèi)-河南省工業(yè)學(xué)校都有什么專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到大家。

鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院中專部
 
鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院是1985年經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立的一所財(cái)經(jīng)類全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，前身為鄭州財(cái)稅學(xué)校，2001年3月被國(guó)家教育部評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專。是我省財(cái)政、稅務(wù)、金融系統(tǒng)唯一的一 所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，是河南省職業(yè)教育骨干示范學(xué)校之一，在全省職業(yè)學(xué)校中有很大的影響力，有較高的聲譽(yù)。2010年5月，被河南省評(píng)為首批省級(jí)示范性職業(yè)學(xué)校。2013年升格為鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院。

鄭州財(cái)稅金融職業(yè)學(xué)院，學(xué)院師資力量雄厚，結(jié)構(gòu)合理�，F(xiàn)有教職工近500名，其中具有副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱以上教師68人,研究生學(xué)歷教師226人，“雙師型”教師116人。現(xiàn)有中國(guó)職業(yè)院校教學(xué)名師、省市級(jí)教育教學(xué)專家、教學(xué)名師、優(yōu)秀教師、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、技能大師等人才30余人。近年來(lái)，學(xué)院教師在各級(jí)刊物發(fā)表期刊論文千余篇、出版著作100余部、申報(bào)各項(xiàng)課題300余項(xiàng)、申請(qǐng)專利45項(xiàng)。獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)3項(xiàng)，市廳級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)15項(xiàng)。學(xué)院教師作為主要完成人參與的軟科學(xué)項(xiàng)目被評(píng)為河南省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。

2024年焦作市中專免學(xué)費(fèi)-河南省工業(yè)學(xué)校都有什么專業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)發(fā)展方向：
    培養(yǎng)掌握電工電子、電器應(yīng)用、電熱電動(dòng)、制冷設(shè)備及其它電子產(chǎn)品的安裝與檢修的技術(shù)人才。畢業(yè)后可從事電子裝配、家電維修、電子設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、維護(hù)、管理等工作。也可以對(duì)口考入本、�？圃盒＠^續(xù)深造。

大數(shù)據(jù)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的技能型人才。
就業(yè)方向:主要面向聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司、金融機(jī)構(gòu)、食品制造、零售電商、醫(yī)療制造、交通檢測(cè)等相關(guān)行業(yè)的數(shù)據(jù)分析崗。初級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)，數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)工程師、BI架構(gòu)師、數(shù)據(jù)架構(gòu)師、數(shù)據(jù)建模師、數(shù)據(jù)挖掘分析師、業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析師等。

2024年焦作市中專免學(xué)費(fèi)-河南省工業(yè)學(xué)校都有什么專業(yè)

室內(nèi)設(shè)計(jì)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備獨(dú)立設(shè)計(jì)能力的設(shè)計(jì)師。
就業(yè)方向:室內(nèi)設(shè)計(jì)師主要在建筑公司、裝飾公司、建筑及裝飾設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)或裝飾工程監(jiān)理等單位從事建筑裝飾設(shè)計(jì)、咨詢、施工、管理、監(jiān)理等工作。

城市軌道交通運(yùn)管管理與信號(hào)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)從事城市軌道交通運(yùn)營(yíng)組織，指揮和管理工作，行車調(diào)度指揮和客運(yùn)服務(wù)等工作的技術(shù)型人才。
就業(yè)方向:畢業(yè)生能在交通運(yùn)輸企事業(yè)單位、軌道交通單位、物流公司、國(guó)際運(yùn)輸管理企業(yè)、貨運(yùn)代理公司、外貿(mào)進(jìn)出口公司、海運(yùn)公司、集裝箱運(yùn)輸公司等單位從事:交通運(yùn)輸企事業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管
理崗位、場(chǎng)站運(yùn)輸組織與管理崗位、軌道交通運(yùn)輸組織與管理崗位、國(guó)際貨運(yùn)管理崗位、國(guó)際商貿(mào)管理崗位、運(yùn)輸企事業(yè)統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)崗位、物流企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理崗位以及各類一線操作崗位等工作。