愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。你熱愛生命嗎?那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。

濟南應用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校的培養(yǎng)目標是培養(yǎng)知識型、應用型、技能型高級專業(yè)人才。為了實現(xiàn)這一目標，學校采取封閉式軍事化管理，每個班級都配備專職班主任全程陪伴學生，確保學生在安全寧靜的校園中學習成長。學校也不遺余力地推進教學改革，強化師資建設，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，力爭讓學生有更多的就業(yè)機會。

濟南應用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學校推進“三全育人”綜合改革，將德育教育作為首要任務，堅持“以學生為本”的管理理念。學生管理全程，包括任課教師、班主任、輔導員三位一體的管理模式，確保學生管理工作有序、有效、平穩(wěn)運轉(zhuǎn)，為學生的升學和就業(yè)提供堅實可靠的保障。

今年濟南市3+2中職學校

新能源汽車運用與維修專業(yè)目標及培養(yǎng)目標
該專業(yè)的主要目標是培養(yǎng)具有良好新能源汽車知識和技術(shù)，能夠勝任新能源汽車運用和維修的高素質(zhì)人才。

智慧養(yǎng)老（推薦專業(yè)）培養(yǎng)目標:
本專業(yè)旨在培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有老年服務和管理必備的基礎理論知識，能夠利用物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、智能硬件等新一代信息技術(shù)產(chǎn)品解決老年人活動組織與策劃、行政管理、護理管理、后勤管理和質(zhì)量管理問題，能勝任養(yǎng)老服務行業(yè)的技術(shù)服務工作和機構(gòu)管理工作等多方面綜合能力;具有養(yǎng)老機構(gòu)評估與老年產(chǎn)品開發(fā)和營銷管理崗位可持續(xù)發(fā)展的能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

今年濟南市3+2中職學校

電子商務專業(yè)的人才可從事以下相關(guān)崗位的工作：
（1）從事基本的文字、表格、數(shù)據(jù)計算的處理及與此相關(guān)的計算機基礎操作的崗位；
（2）從事計算機網(wǎng)絡商務活動的崗位；
（3）從事與商務活動有關(guān)的計算機管理的崗位；
（4）從事企業(yè)網(wǎng)絡營銷的崗位；
（5）從事網(wǎng)絡公司的網(wǎng)頁設計與制作的崗位；
（6）從事海關(guān)、商檢、稅務、金融、保險、政權(quán)的行業(yè)的電子商務活動的相關(guān)工作；
（7）從事政府機關(guān)有關(guān)的電子政務工作。

軟件與應用技術(shù)專業(yè)課程涵蓋計算機基礎、編程語言、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡與通信、人工智能、數(shù)據(jù)挖掘等多個方面。學生在這些課程的學習中，將了解計算機系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)、計算機的基本原理和工作方式、計算機編程開發(fā)環(huán)境的使用以及常見的編程語言。

藝術(shù)設計專業(yè)本、�？茖�業(yè)舉例:
視覺傳達設計、平面設計、工藝美術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、景觀設計等。
就業(yè)方向:
畢業(yè)后可在企事業(yè)單位藝術(shù)設計部門、城市環(huán)境規(guī)劃部門、廣告公司、新聞媒體、學校等單位從事視覺傳達設計、數(shù)字藝術(shù)設計、室內(nèi)外展覽展示設計、網(wǎng)絡媒體藝術(shù)設計等工作。
對應職業(yè):廣告設計師、平面設計師、企業(yè)形象設計師、印刷包裝設計師等。