每一次失敗都是成功的墊腳石，只要你勇敢邁出下一步，你就能站得更高、看得更遠(yuǎn)。學(xué)歷不代表能力，但沒有學(xué)歷處處行不通。在這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大多成功人士都是高學(xué)歷的人，學(xué)歷是學(xué)習(xí)的證明,接下來老師給大家詳細(xì)介紹一下2025河南省平頂山市成人高考院校推薦題型等,希望可以幫助到你

3. 職業(yè)適用面廣。本專業(yè)致力于綜合人文素養(yǎng)的提升，培養(yǎng)學(xué)生具備較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、文字寫作能力、文學(xué)鑒賞力和文化創(chuàng)新意識(shí)，適用于教育、文化、新媒體、管理服務(wù)等行業(yè)的用人需求。

黨的十八大以來，廣播電視大學(xué)進(jìn)入轉(zhuǎn)型發(fā)展的新時(shí)期。2012 年6 月21 日，國家決定在中央廣播電視大學(xué)基礎(chǔ)上建立國家開放大學(xué)。7 月31 日，國家開放大學(xué)在人民大會(huì)堂正式揭牌成立。

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具備一定的美術(shù)造型能力、藝術(shù)素養(yǎng)、審美能力和分析鑒賞能力；獲得較強(qiáng)的自學(xué)能力和洞察能力，能及時(shí)了解廣告及視覺設(shè)計(jì)行業(yè)技術(shù)、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)。 素質(zhì)方面：本專業(yè)著重培養(yǎng)并使學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)、良好的協(xié)作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神

建設(shè)社會(huì)主義法治國家”方針入憲，特別是十八屆四中全會(huì)決定全面推進(jìn)依法治國，加強(qiáng)法律服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，為法律人才培養(yǎng)提供了新的空間，對(duì)多層次法律人才提出新的需求。《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (2010-2020年)》提出辦好開放大學(xué)。在這些大的社會(huì)背景下，法學(xué)專業(yè)教育的前景更為廣闊，社會(huì)對(duì)法學(xué)專業(yè)人才的需求發(fā)生了較大的變化。為此，法學(xué)專業(yè)集中辦學(xué)體系內(nèi)的法學(xué)師資力量，適時(shí)研討調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)定位，加大實(shí)踐教學(xué)的力度，著力培養(yǎng)應(yīng)用型人才。同時(shí)，也為提高全體公民的法律意識(shí)，培養(yǎng)普法人才，面向農(nóng)村、社區(qū)的法律服務(wù)工作者提供相應(yīng)教學(xué)服務(wù)。

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職業(yè)發(fā)展 畢業(yè)生就業(yè)的主要去向：可以在廣告公司、媒介機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)公司、出版機(jī)構(gòu)、政府和企事業(yè)單位以及其他文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)，從事設(shè)計(jì)、制作等實(shí)際工作 專業(yè)特色 知識(shí)能力方面：

專業(yè)核心課均已建成網(wǎng)絡(luò)課程并配備了課程核心教學(xué)團(tuán)隊(duì)及教學(xué)實(shí)施團(tuán)隊(duì)，形成總部教師、專業(yè)負(fù)責(zé)人、教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人，層層遞進(jìn)責(zé)任到人的方式，為系統(tǒng)內(nèi)該專業(yè)每一位教師及學(xué)生提供教學(xué)支持服務(wù)。專業(yè)教學(xué)模式以線上教學(xué)為主，以面授教學(xué)和裝修公司實(shí)習(xí)的實(shí)踐教學(xué)為輔。

書法學(xué)（專升本）
專業(yè)介紹
核心課程
教師團(tuán)隊(duì)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)的是熱愛中國傳統(tǒng)文化，具有社會(huì)主義核心價(jià)值觀、德智體美勞全面發(fā)展具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)的學(xué)習(xí)者；掌握書法基礎(chǔ)理論知識(shí)、較高書法筆墨技巧、章法布局，具備一定書法審美、創(chuàng)作能力和教學(xué)能力的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者；專業(yè)主要面向中小學(xué)校、專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體、出版及文化機(jī)構(gòu)，培育書法教育工作者及相關(guān)書法理論與實(shí)踐相結(jié)合的應(yīng)用型人才和社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。