焦作市2025開放大學(xué)學(xué)習(xí)平臺一年學(xué)費(fèi)多少
更新日期：2025/12/26 12:45:04 編輯：蔣老師 來源：傳播招生網(wǎng) 手機(jī)版 成考報名條件（10）
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星辰不問趕路人，時光不負(fù)有心人。你的努力，終將照亮前行的路。學(xué)歷不代表能力，但沒有學(xué)歷處處行不通。在這個知識經(jīng)濟(jì)時代，大多成功人士都是高學(xué)歷的人，學(xué)歷是學(xué)習(xí)的證明,接下來老師給大家詳細(xì)介紹一下焦作市2025國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)平臺一年學(xué)費(fèi)多少,希望可以幫助到你
2.注重培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)，尤其是繼承、傳播、參與創(chuàng)造優(yōu)秀文化的意識與能力，注重培養(yǎng)學(xué)員熱愛中華文化，塑造樂觀、豁達(dá)、包容、謙遜的為人處世風(fēng)格。
職業(yè)發(fā)展
畢業(yè)生就業(yè)的主要去向：可以在教育行業(yè)、科學(xué)研究和技術(shù)服務(wù)行業(yè)、文體娛樂行業(yè)、公共管理和社會組織行業(yè)從事小學(xué)語文教學(xué)、學(xué)校教務(wù)、新聞采編、文字編輯、校對、檔案管理、行政辦事、文化宣傳、文化創(chuàng)意、旅游講解、文秘辦文辦會等工作。
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職業(yè)發(fā)展
畢業(yè)生就業(yè)的主要去向：可以在廣告公司、媒介機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)公司、出版機(jī)構(gòu)、政府和企事業(yè)單位以及其他文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)，從事設(shè)計(jì)、制作等實(shí)際工作
廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)（�？疲�
專業(yè)介紹核心課程教師團(tuán)隊(duì)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有較高的思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)以及較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、審美能力，熟知現(xiàn)代廣告基礎(chǔ)理論和基本運(yùn)作流程，具備一定的美術(shù)基礎(chǔ)，掌握設(shè)計(jì)與制作的基本技能以及相關(guān)設(shè)計(jì)軟件的操作方法，能在廣告公司、媒介機(jī)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)公司、出版機(jī)構(gòu)、政府和企事業(yè)單位以及其他文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)，從事設(shè)計(jì)、制作等實(shí)際工作的德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的技能型專門人才和高素質(zhì)勞動者。
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課程特色
1. “大片式”微課，把音視頻、圖片、動畫等作為核心要素，讓書本上的文字“活”起來。
2.強(qiáng)化導(dǎo)學(xué)活動，設(shè)計(jì)課程導(dǎo)學(xué)、專題導(dǎo)學(xué)及階段學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)的導(dǎo)學(xué)等教學(xué)活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和評估學(xué)習(xí)結(jié)果。
3.創(chuàng)設(shè)“自主學(xué)習(xí)任務(wù)單”，學(xué)生可按“導(dǎo)學(xué)測評拓”進(jìn)階式的任務(wù)單自主管理學(xué)習(xí)計(jì)劃。
4.PC端、移動端可同步學(xué)習(xí)，助力學(xué)生處處能學(xué)、時時可學(xué)。
5. 視頻學(xué)習(xí)解鎖式設(shè)計(jì)，學(xué)完一個視頻方可學(xué)習(xí)下一個視頻，且首次學(xué)習(xí)不可拖拽進(jìn)度條，不能同時打開其他網(wǎng)頁。
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