路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。不斷探索，不斷學(xué)習(xí)，用知識的力量武裝自己。學(xué)歷不代表能力，但沒有學(xué)歷處處行不通。在這個(gè)知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，大多成功人士都是高學(xué)歷的人，學(xué)歷是學(xué)習(xí)的證明,接下來老師給大家詳細(xì)介紹一下焦作市2025國家開放大學(xué)本科專業(yè)有哪些專業(yè),希望可以幫助到你

國家開放大學(xué)前身是中央廣播電視大學(xué)。1978 年2 月，鄧小平同志借鑒國際上開放大學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，親自倡導(dǎo)并批準(zhǔn)創(chuàng)辦中央廣播電視大學(xué)，在我國教育史上揭開了遠(yuǎn)程高等教育發(fā)展的新篇章。

3. 職業(yè)適用面廣。本專業(yè)致力于綜合人文素養(yǎng)的提升，培養(yǎng)學(xué)生具備較強(qiáng)的語言表達(dá)能力、文字寫作能力、文學(xué)鑒賞力和文化創(chuàng)新意識，適用于教育、文化、新媒體、管理服務(wù)等行業(yè)的用人需求。

焦作市2025國家開放大學(xué)本科專業(yè)有哪些專業(yè)

室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)（專科）
專業(yè)介紹
核心課程
教師團(tuán)隊(duì)
職業(yè)發(fā)展
畢業(yè)生就業(yè)的主要去向：主要面向房地產(chǎn)行業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)類公司或部門，在室內(nèi)設(shè)計(jì)、軟裝設(shè)計(jì)、施工監(jiān)理等崗位群，從事室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)工程指導(dǎo)與項(xiàng)目管理等工作。

廣告學(xué)（專升本）
專業(yè)介紹
核心課程
教師團(tuán)隊(duì)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會(huì)主義祖國，能適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有較高的思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)以及較強(qiáng)的創(chuàng)新能力, 熟知現(xiàn)代廣告基礎(chǔ)理論和基本運(yùn)作流程, 掌握廣告策劃、 創(chuàng)意、 營銷傳播等基本技能，能在廣告公司、 媒介機(jī)構(gòu)、 網(wǎng)絡(luò)公司、 出版機(jī)構(gòu)、 政府和企事業(yè)單位以及其他文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu), 從事廣告經(jīng)營、 廣告策劃與創(chuàng)意、 市場營銷、 品牌傳播、 公關(guān)策劃等工作的德才兼?zhèn)�、全面發(fā)展的應(yīng)用型人才。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，符合學(xué)位授予條件的可以獲得國家開放大學(xué)文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

焦作市2025國家開放大學(xué)本科專業(yè)有哪些專業(yè)

建設(shè)社會(huì)主義法治國家”方針入憲，特別是十八屆四中全會(huì)決定全面推進(jìn)依法治國，加強(qiáng)法律服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，為法律人才培養(yǎng)提供了新的空間，對多層次法律人才提出新的需求�！秶�家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要 (2010-2020年)》提出辦好開放大學(xué)。在這些大的社會(huì)背景下，法學(xué)專業(yè)教育的前景更為廣闊，社會(huì)對法學(xué)專業(yè)人才的需求發(fā)生了較大的變化。為此，法學(xué)專業(yè)集中辦學(xué)體系內(nèi)的法學(xué)師資力量，適時(shí)研討調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)定位，加大實(shí)踐教學(xué)的力度，著力培養(yǎng)應(yīng)用型人才。同時(shí)，也為提高全體公民的法律意識，培養(yǎng)普法人才，面向農(nóng)村、社區(qū)的法律服務(wù)工作者提供相應(yīng)教學(xué)服務(wù)。

專業(yè)特色
本專業(yè)于2022年春季開始面向全國開放大學(xué)系統(tǒng)招生，已有11個(gè)分部15個(gè)教學(xué)點(diǎn)招收本專業(yè)學(xué)生，在校生600人，對于一個(gè)藝術(shù)類新開設(shè)的專業(yè)來說已經(jīng)初具規(guī)模，各地相繼組織開展了豐富的書法教學(xué)、學(xué)習(xí)活動(dòng)。

核心課程主編主講由中央美術(shù)學(xué)院、北京大學(xué)、北京語言大學(xué)、中國書法家協(xié)會(huì)的資深專家、教授擔(dān)任�？偛恐鞒纸處�7位，其中教授1位，講師6位。開放大學(xué)體系內(nèi)專業(yè)背景教師500位。